מאמרים

מהו הקשר ההתפתחותי בין שקר וסוד לבין כינון אותנטיות? במאמר זה נטען ששקרים וסודות הם שלבים חיוניים בגיבוש זהות עצמית, זאת בניגוד לתפיסה המקובלת...

ביקורת מוצגת בדרך כלל כמידע על מעשה, תוצר, רעיון או החלטה, אך היא נחווית לא פעם כקביעה על האדם עצמו. המאמר מציע מסגרת אינטגרטיבית להבנת אירוע...

המאמר עוסק ביישום הקליני של התיאוריה הפולי־וגאלית בעבודה עם מבוגרים על הרצף האוטיסטי. הוא מציג את האוטיזם כמצב הכרוך בדיסרגולציה אוטונומית...

פוסט-טראומה מתבטאת, במידה רבה, באופן שבו החיים הולכים ומתארגנים סביב הניסיון להימנע מחוויה רגשית, לשלוט בה או להיאבק בה, ולא רק בזיכרונות החודרניים,...

מאמר זה מבקש להציע כי שימוש זהיר ומושכל במטאפורות תורניות עשוי להעמיק את הייעוץ ההורי לנועץ הדתי־חרדי. נקודת המוצא היא שמעבר מעמדה הורית...

המאמר סוקר את התפתחות ההבנה המדעית של מערכת העצבים האוטונומית, מגאלנוס ועד לתיאוריה הפולי־וגאלית של סטיבן פורג׳ס, ובוחן את המעבר מהמודל הליניארי...

היחס בין הפסיכולוגיה האנליטית של יונג לטיפול הקבוצתי מאופיין במתח: יונג הזהיר מפני היבלעות הפרט בכוחות ההמון והדגיש את האינדיבידואציה כמטרת...

מאמר זה מציג את מודל "מאגו לאקו" (From Ego to Eco), מסגרת תיאורטית-קלינית להבנת טרנספורמציה הורית במשפחות לילדים עם בעיות התנהגות, במיוחד כאשר ההורות...

מאמר זה מציג מודל טיפולי בפסיכולוגיה רפואית לטיפול במחלות כרוניות, המבוסס על מודל שלוש מערכות הוויסות הרגשי של פול גילברט. התהליך מדגיש את...

מאז אוקטובר 2023 גוברת ההתמודדות עם מצוקה המשלבת קושי נפשי ופיננסי, המתבטאת בחרדה, תחושת תקיעות וקושי בקבלת החלטות. רבים מהפונים אינם פנויים...

האקטיביות היא מאפיין מרכזי של הטיפול הדינמי הממוקד וקצר-המועד, ומקושרת לרפרטואר מגוון של כלים טכניים והתערבויות המאפשרות עבודה אינטנסיבית...

מודל ענוו״ה הוא מודל אינטגרטיבי לעבודה קבוצתית קצרה ורגישת-טראומה המיועד למתמודדים עם אובדן, המשלב בין גוף, נפש ומשמעות בתוך מרחב קבוצתי....

מאמר זה עוסק בדילמה קלינית ואתית המתעוררת בטיפול בטרנסג'נדרים סביב מושג "השם המת", המייצג את השם שניתן לאדם בלידתו ושהוחלף במסגרת תהליך התאמה...

הפרעה נוירולוגית תפקודית (FND) היא תסמונת מורכבת המתבטאת בתסמינים נוירולוגיים שאינם נובעים מפגיעה מבנית, אלא משיבוש בתפקוד של רשתות מוחיות....

מאמר זה בוחן את מקומו של המסך במרחב המשפחתי בתקופות חירום מתמשך, ומציע מעבר מהתבוננות כמותית-דיכוטומית לשאלה פונקציונלית-יחסית. בתנאים של...

הצורך בקשר ובשייכות הוא הצורך הפסיכולוגי הבסיסי ביותר לאדם על פי תיאוריית ההכוונה העצמית. מאמר זה בוחן את מקומו בשלב הכניסה להוראה בחינוך...

טיפול קוגניטיבי-התנהגותי לפסיכוזה (CBTp) מציע מסגרת קלינית להבנת חוויות פסיכוטיות - קולות, מחשבות שווא ואמונות רדיפה - כתופעות דינמיות הניתנות...

מאמר זה מציע המשגה פסיכואנליטית לחווייתם של בני ובנות זוג המטפלים בחולי דמנציה, תוך התמקדות בתנועה הרגרסיבית של הקשר הזוגי אל עבר דיאדה ראשונית...

סדנה בחדר המורים מוצגת כמרחב למידה מקצועי, חווייתי ורפלקטיבי, שבו הפסיכולוג החינוכי יכול לחבר בין ידע תיאורטי, התנסות מעשית ועיבוד רגשי־חברתי....

שירות מילואים בתפקידים נושאי משמעות, ובפרט בתפקידים הכרוכים בליווי נפגעים ובטיפול במשפחות שכולות, מציב את המשרתים במציאות אינטנסיבית המאורגנת...

סדנה בחדר מורים יכולה להפוך ממפגש נקודתי לכלי ממשי לשינוי מערכתי בבית הספר, כאשר היא נבנית מתוך חוזה עבודה מדויק עם ההנהלה, בירור כן של הצורך...