ד"ר מרום גורין וצרי בריקנר
המאמר מציע לקרוא את מושג ה"הפרה" של ויניקוט דרך מושג ״שבירת הכלים״ בקבלת האר"י, ולטעון כי פרשנות טיפולית לא־מותאמת פועלת כהצפת אור בכלי שאינו...
מאמרים | 27/4/2026 | 209
ד"ר מילי אפשטיין-ינאי היא בעלת תואר שלישי בספרות כללית והשוואתית ובחינוך (האוניברסיטה העברית), ותואר שני בטיפול באמצעות אמנות (אוניברסיטת חיפה); מנחה סדנאות כתיבה, יצירה ולמידה במגוון מסגרות; חוקרת וכותבת על תהליכי קריאה וכתיבה; ניהלה את התכנית לתואר...
