ענת פלג ורזגר ועמית וולק
בטיפול קבוצתי עם ילדים קיים מתח מובנה בין פעולה ספונטנית לרפלקציה. באמצעות ויניאטה מקבוצת ילדים מודגם כיצד תגובה אינסטינקטיבית ומגוננת של...
כתבות | 29/12/2025 | 164
ד"ר תמי יגורי מרצה בכירה באקדמיה בתוכניות להכשרת מטפלים. מחברת ועורכת ספרי עיון בתחומי הפילוסופיה הקיומית והפסיכולוגיה. יוצרת "אומנות המשמעות", דרך ייחודית לניסוח וטיפוח משמעות חיים אישית, ומכשירה לכך אנשי טיפול וחינוך.
