הצורך בקשר ובשייכות - צורך פסיכולוגי ראשוני בכניסה לעולם ההוראה בחינוך מיוחד
ד"ר אליסיה גרינבנקהצורך בקשר ובשייכות הוא הצורך הפסיכולוגי הבסיסי ביותר לאדם על פי תיאוריית ההכוונה העצמית. מאמר זה בוחן את מקומו בשלב הכניסה להוראה בחינוך המיוחד. 64 סטודנטיות בשנת הסטאז' - 37 מורות ו-27 גננות - נשאלו...
7.6.2026 | 85 צפיות







תגובות הקוראים