המאמר בוחן כיצד טראומה מתמשכת ומתגלגלת שוברת "רצפי חיים" - התשתית הפיזית, הנפשית, הקוגניטיבית והחברתית של הקיום. מושג הרצף נסקר דרך תיאוריות פסיכואנליטיות (ויניקוט, מאהלר, קליין, יונג), גישות קוגניטיביות...

בעשורים האחרונים החליטה מערכת החינוך לקדם שילוב של תלמידים עם מוגבלות. זהו מהלך מוסרי והוגן שמעניק לכל אחד ואחת מקום ושייכות. אבל מורים רבים מתלוננים שחסרים להם ידע וכלים כדי להתמודד עם המגוון...