לוגו פסיכולוגיה עברית

×Avatar
אני מסכימ.ה להצטרף לרשימת התפוצה לקבלת עדכונים ומידע שיווקי
זכור אותי
מחוננים בעלי לקויות למידה, בעיות רגשיות או בעיות חברתיות / חמחוננים בעלי לקויות למידה, בעיות רגשיות או בעיות חברתיות / ח

מחוננים בעלי לקויות למידה, בעיות רגשיות או בעיות חברתיות / חנה דויד

ספרים באורך מלא | 22/11/2016 | 14,897

דרכם של ילדים מחוננים אל ההצלחה במימוש יכולותיהם החברתיות והרגשיות, ולא רק הקוגניטיבות, עלולה להיות קשה במיוחד בשל מגוון אתגרים שאיתם הם מתמודדים. הספר נועד לסייע להורים ולאנשי מקצוע בהבנת הת

 
 
חנה דויד
 

מחוננים בעלי לקויות למידה, בעיות רגשיות

או בעיות חברתיות

 
 
פסיכולוגיה עברית
 
 
 
 

ספר זה נועד למלא צורך חשוב – אפילו הכרחי – בספרות העוסקת במחוננים, שכן, כפי שהורים שומעים ממני מזה עשרות שנים "מחוננות איננה בעיה, מחלה או חלילה פגם, אלא מתנה". הילד המחונן זקוק לטיפוח, להבנה, להכוונה, לעזרה במציאת תחומי עיסוק, למבוגרים רבים ככל האפשר שיסייעו לו במציאת עניין אינקלקטואלי ולכפר גדול-דיו כדי להתאמן, ללטש ולפתח את כל כישוריו, אבל במרבית המקרים לאו  דווקא לטיפול. הילד המחונן שהוא לקוי למידה, הילד המחונן עם הבעיות החברתיות או הרגשיות – בין אם נגרמו בעיקר כתוצאה מהסביבה הלא-מתאימה בה שהה ובין אם משלל סיבות אחרות, זקוק גם זקוק לעזרה מקצועית.

בספר זה מובאים תיאורי מקרה רבים של ילדים – כולם מחוננים, בין אם אותרו ככאלה על ידי משרד החינוך ובין אם לא – שדרכם אל ההצלחה למימוש יכולותיהם החברתיות והרגשיות ולא רק הקוגניטיבות – היתה קשה במיוחד בשל שלל בעיות. תדיר ביותר הוא המקרה בו לקות למידה הופכת עד-מהרה לבעיה רגשית, לבעיה התנהגותית ואף לעיתים לכזאת המוגדרת כהפרעת אישיות. שוב ושוב מתבהרת התמונה, לפיה קשה לאתר מחוננות כאשר היא מופיעה אצל ילד בעל לקות למידה, וכתוצאה מכך מתמקד הטיפול בעזרה בקשיים, ולא בשימוש בנקודות החוזק כמנוף לבניית עמוד שדרה רגשי יציב.

להלן פרקי הספר:

פרק 1: מחוננות – רגישויות, לקויות, הפרעות ומחלות 7


- פרסומת -

פרק 2: גל – מחוננת לקוית למידה בת 14 ודרכה אל הנצחון על הלקויות 20

פרק 3: תווית כפולה – לקויות למידה ובעיות רגשיות בקרב ילדים מחוננים 40

פרק 4: על לקויות למידה, הפרעת קשב וריכוז ואינטליגנציה 53

פרק 5: תגית משולשת והשפעתה על גיבוש הזהות העצמית של ילד מחונן לקוי למידה שעבר היימנה כפויה  66

פרק 6: ילד מחונן עם הפרעת קשב וריכוז: תיאור מקרה 96

פרק 7: להיפטר מתווית המחוננות: תיאור מקרה של נערה מחוננת תת-משיגה 110

פרק 8: פרפקציוניזם בקרב בנים ובנות דתיים בישראל: קשרים בין פרפקציוניזם ומחוננות 125

במקום סיכום 142

אני מקווה שספר זה יעזור לילדים שהם נשואיו, כמו גם להוריהם ולאנשי מקצוע, ייתן להם כיווני דרך, ירחיב את אופקיהם ובעיקר – יפתח את ליבותיהם להבנה וליתר אמפתיה לילדים שהם בעלי תווית כפולה.

 
ד"ר חנה דויד היא ד"ר לפסיכולוגיה חינוכית עם התמחות במחוננות. לד"ר דויד ניסיון של למעלה מ-20 שנה בייעוץ לילדים ולבני נוער מוכשרים, יצירתיים ומחוננים ולבני משפחותיהם.
 
 
 
לפניכם הספר במלואו באדיבות המחברת:
 
מחוננים בעלי לקויות למידה, בעיות רגשיות או בעיות  1מחוננים בעלי לקויות למידה, בעיות רגשיות או בעיות חברתיות
 
 הספר ראה אור באתר פסיכולוגיה עברית, נובמבר 2016. כל הזכויות שמורות
 

מטפלים בתחום

מטפלים שאחד מתחומי העניין שלהם הוא: טיפול פסיכולוגי, ליקויי למידה, הפרעת קשב ופעלתנות יתר, ספרים, מחוננים
זמירה כהן
זמירה כהן
פסיכולוגית
מטפלת משפחתית וזוגית
תל אביב והסביבה, אונליין (טיפול מרחוק), פתח תקוה והסביבה
תגריד חוריה
תגריד חוריה
פסיכולוגית
חיפה והכרמל, אונליין (טיפול מרחוק), נצרת והסביבה
אלה ליובזנוב קיבריק
אלה ליובזנוב קיבריק
פסיכולוגית
תל אביב והסביבה, שרון ושומרון
דגנית כספי
דגנית כספי
עובדת סוציאלית
אונליין (טיפול מרחוק), עכו והסביבה, צפת והסביבה
מאיה גלוטמן
מאיה גלוטמן
פסיכולוגית
כרמיאל והסביבה, אונליין (טיפול מרחוק), עכו והסביבה
ד"ר בני פלדמן
ד"ר בני פלדמן
פסיכולוג
מורשה לעסוק בהיפנוזה
מטפל משפחתי וזוגי
שפלה, ירושלים וסביבותיה

תגובות

הוספת תגובה

חברים רשומים יכולים להוסיף תגובות והערות.
לחצו כאן לרישום משתמש חדש או על 'כניסת חברים' אם הינכם רשומים כחברים.

נתן אלתרמןנתן אלתרמן20/9/2018

שלום. המקרה שלי דומה: אני אינטליגנטי מאד ונחשב למחונן, אבל יש לי סינדרום אספרגר שמקשה עליי מאד לתקשר עם החברה. בכל זאת, התגברתי בעזרת כוח רצון ואני לומד באוניברסיטה עם תואר. הוריי אנשים טובים והשקיעו הרבה בי ובטיפוחי, נלחמו כדי שאשאר בבית הספר ועוד. רוב בית הספר הייתי תלמיד גרוע ומתחמק מלימודים, אבל בסוף עשיתי בגרויות כמו כולם והשלמתי ארבע בגרויות אחרי י'ב.