מקורות

"סיפור אימים פורנוגרפי, ששמע בעת ששירת במילואים, הפך את ד"ר ארנסט לנצר לאחד המטופלים הידועים בהיסטוריה של הפסיכואנליזה, המכונה 'איש העכברושים'." הספר יוצא לאור בתרגום עברי, פרקים מהספר מתפרסמים באתר פסיקום.

 

פרק מאת דרור גרין מתוך הספר "איש העכברושים"/זיגמונד פרויד, היוצא לאור בתרגום עברי. תרגום מגרמנית: מרים קראוס, עריכה מדעית: יהויקים שטיין.

 

פרק ג' מתוך הספר "איש העכברושים" היוצא לאור בתרגום עברי. התפרסם באתר פסיקום.

 

הקדמה לספר "איש העכברושים", הערות אודות מקרה של נוירוזה כפייתית, היוצא לאור בתרגום עברי. זהירות: הטקסט מלווה בתאורים קשים לקריאה, התפרסם באתר פסיקום.

 

"...כיצד כותבים על אמא, כיצד יש לכתוב על אמא, בשירה המתעדת והמעבדת באורח פרטי ופרטני, מצד אחד, ובמאמץ פנומנולוגי, מהותי, אכזמפלרי, מצד שני, תהליך אינדיווידואציה קשה, לא תקין, של אישה, ילדה, בת; בשירה המעבה, חרף התפרסותה על פני טווחי זמן ניכרים, חלוקתה לשלבים מובחנים ושינוייה התמטיים, קול נשי ייחודי, מובחן, שאינו לאה לחקור לנבכי מציאותו הממשית והפנטזמטית? שכן, למרות שהשירים מדברים בקולות רבים, ניתן להצביע על פיגורה נשית דומיננטית, בעלת אפיונים מסוימים, מזוהים. פיגורה פיוטית, יש להטעים, שאינה בהכרח זו הביוגרפית של המשוררת.... בחלק הראשון של המסה אנסה לברר את הבחירה במחזה מדיאה מאת אוריפידס כציר המיתולוגי-דרמטי של הדיאלוג, למרות שהאנלוגיות בין התמונה העולה מן השיר לבין המחזה אינן מובנות מאליהן. בחלקים השני והשלישי אתבונן מחדש בשיר, ודרכו בשירים נוספים, "בובה ממוכנת" (מאהבת תפוח הזהב) ו"פורטרט" השייך לאותו קובץ, ואציע שתי קריאות הסותרות זו את זו, מבעד לתיאור התפתחות המרחב הנפשי של היחיד שפרשה מלאני קליין...." המאמר מופיע באתר הוצאת רסלינג.

 

מאמר זה הוצג בערב התכנסות בתוכנית לפסיכותרפיה פסיכואנליטית בבר אילו ועוסק במקבילויות בין כתיבה, טיפול ושפה.

 

דברי ברכה בפתיחת הכנס, והרצאה: "מה מדריך" של צבי פיירמן, יושב ראש האגודה מכנס האגודה הישראלית לפסיכותרפיה פסיכואנליטית בנושא הדרכה והכשרה בפסיכותרפיה פסיכואנליטית (8,9/1/2004), בכותרת "מטופל, מודרך, מדריך ומה שביניהם –תהליכים, אופנויות למידה והיבטים נבחרים של תכניות הכשרה". לאחר דברי הברכה מוצגת ההרצאה שנוגעת בשאלה מה מדריך? מה מביא לשינוי אצל המודרך, מה מרחיב את המרחב המנטלי שלו, מה מגביר את יכולתו לחשוב בעצמו, כפי שלאון גרינברג כתב: "הדבר החשוב ביותר בהדרכה הוא ללמד איך לחשוב בדרך המאפשרת להם (המודרכים) לחשוב בעצמם". ההרצאה מוצגת באתר האגודה הישראלית לפסיכותרפיה פסיכואנליטית - http://iapp.org.il

 

הרצאתו של ד"ר אילן נולמן מכנס בנושא הדרכה והכשרה בפסיכותרפיה פסיכואנליטית, של האגודה הישראלית לפסיכותרפיה פסיכואנליטית (8,9/1/2004) תחת הכותרת "מטופל, מודרך, מדריך ומה שביניהם –תהליכים, אופנויות למידה והיבטים נבחרים של תכניות הכשרה". בחלק הראשון של ההרצאה ד"ר נילמן מתייחס להעברה לתיאוריה וליחסיה עם הדרכה וטיפול. בחלק השני מביא ויניאטות מכיתת הלימוד ומנתח אותן על פי מודלים תיאורטיים שונים. ההרצאה מוצגת באתר האגודה הישראלית לפסיכותרפיה פסיכואנליטית - http://iapp.org.il

 

הרצאתה של נעמי הולר מכנס בנושא הדרכה והכשרה בפסיכותרפיה פסיכואנליטית, של האגודה הישראלית לפסיכותרפיה פסיכואנליטית (8,9/1/2004) תחת הכותרת "מטופל, מודרך, מדריך ומה שביניהם –תהליכים, אופנויות למידה והיבטים נבחרים של תכניות הכשרה". נעמי בוחנת בהשראת עידן הקוד הפתוח ולאור תורתו של רבי יוחנן בן זכאי ותלמידיו שהיה עסוק באיך להעביר להם את התורה, כיצד ומה מהתודה התיאורטית עובר בתהליך ההדרכה. ההרצאה מוצגת באתר האגודה הישראלית לפסיכותרפיה פסיכואנליטית - http://iapp.org.il

 

הרצאתו של ד"ר צבי סגל ביום העיון של התוכנית לפסיכותרפיה באונ' תל אביב והמכון הישראלי לפסיכואנליזה שנערך ב 10/4/2003: קליין ואנחנו: דיונים על השנוי במחלוקת במבט עכשווי - על התיקון, עם צאתו לאור בעברית ספרה של מלאני קליין "כתבים נבחרים". ההרצאה מתפרסמת באתר התוכנית לפסיכותרפיה באונ' תל אביב.

 

ההרצאה מהכנס השנתי של בית הספר לפילוסופיה והתכנית לפסיכותרפיה, 11.11.02 בנושא "פרברסיה ותרבות השקר". ד"ר יהויקים שטיין התדיין על גבולות הסטייה וגבולות הדמיון בעקבות הקרנת הסרט: "המרפסת" (ז'אן ז'אנה). ההרצאה מתפרסמת באתר התוכנית לפסיכותרפיה באונ' תל אביב.

 

ההרצאה מהכנס "פרברסיה ותרבות השקר": ... בהרצאה היום אתאר את הקשיים בקומוניקציה הרגשית והמחשבתית או יותר מדויק את האנטי קומוניקציה והאנטי חשיבה במצבים אלו ובד בבד את האפשרות לקומוניקציה ומחשבה במפגש הטיפולי. כמו כן אבהיר הביטים התפתחותיים תקינים ולא תקינים של מצבים אלו אנסה לחדד את האפיונים שהזכרתי על ידי דוגמאות קצרות ובעיקר אתבסס על עבודתו של ביון על k ו –k . ההרצאה מתפרסמת באתר התוכנית לפסיכותרפיה באונ' תל אביב.