לוגו פסיכולוגיה עברית

×Avatar
אני מסכימ.ה להצטרף לרשימת התפוצה לקבלת עדכונים ומידע שיווקי
זכור אותי
שלי סטרול

שלי סטרול

שלי סטרול

פסיכולוגית מאומתת
מספר רישיון: 27-8413

אודות שלי סטרול בקצרה:

שלי סטרול (סדן), פסיכולוגית פסיכולוגית שיקומית מומחית, בעלת ניסיון בהתפתחות הילד ובעבודה עם הורים.  בעלת תואר MA בנוירופסיכולוגיה שיקומית, המכללה האקדמית של ת"א-יפו.  אני מטפלת בילדים, מתבגרים, מבוגרים...

פניה אל שלי סטרול

אודות שלי סטרול

שלי סטרול (סדן), פסיכולוגית

פסיכולוגית שיקומית מומחית, בעלת ניסיון בהתפתחות הילד ובעבודה עם הורים. 

בעלת תואר MA בנוירופסיכולוגיה שיקומית, המכללה האקדמית של ת"א-יפו. 

אני מטפלת בילדים, מתבגרים, מבוגרים והורים אשר מתמודדים עם מצבי חיים שונים, מצוקות רגשות, קשיי קשב וריכוז, חרדות, לקויות למידה, יחסים בין הורים לילדים, כעסים, לקויות התפתחותיות או נרכשות וטראומות. אני מטפלת באנשים שחווים קושי ומעוניינים בשינוי.   

אני עורכת אבחונים פסיכולוגים לילדים ומתבגרים, אבחון נוירופסיכולוגי, אבחון קשיי קשב וריכוז, הערכה רגשית וכן אבחונים ממוקדים בהתאם לצורך וסיבת הפניה. 

הטיפול מבוסס על שילוב בין גישות דינמיות (הגישה ההתייחסותית) לבין טיפול בגישה קוגנטיבית התנהגותית (CBT). אני מאמינה כי הקשר והיחסים שנוצרים יחד עם המוטיבציה של המטופל הם המפתח לשינוי והתמודדות טובה יותר עם המציאות הקיימת. אני משלבת בטיפול כלים קוגנטיביים-התנהגותיים (ביופידבק) והתייחסותיים (טיפול דיאדי-קשר הורה-ילד). 

ניסיון מקצועי: אני עובדת כ-9 שנים עם ילדים והורים, אני עבדתי במכון להתפתחות הילד בתל-השומר, בבית לוינשטין, בשירות פסיכולוגי חינוכי בבת-ים ובמעון לילדים אוטיסטים (אלוטף). כיום עובדת במרכז לגיל הרך ברמת-עמידר ובקליניקה בת"א.שלי סטרול 1

                                             שלי סטרול 2

          

 

הפרטים המובאים בכרטיס האישי של שלי סטרול, ובכללם פרטים בדבר התואר האקדמי וההכשרה המקצועית נוסחו על ידי שלי סטרול ובאחריותו/ה.

מאמרים מאת שלי סטרול

לגדל הורים וילדים: סקירת יום עיון על שיטת "אייכה" לטיפול בילד באמצעות הדרכת ההורה
שלי סטרול
שיטת "אייכה" היא שיטה לטיפול בילדים באמצעות הדרכת הוריהם, אשר מבקשת לתת מקום משמעותי ל״קול ההורי" ולסובייקטיביות של ההורה. בסקירה שלהלן מביאה...
כתבות שטח | 26/5/2019 | 9,089