חינוך רגיל, חינוך מיוחד, ומה שביניהם: המקרה של תלמידים עם ASD בגילאי בית הספריעל גוטרשילוב בחינוך רגיל או חינוך מיוחד? דילמה זו מלווה הורים לילדים עם ASD, אנשי חינוך וטיפול ומקבלי החלטות. מטרת המאמר היא לסייע להורים ולאנשי מקצוע...מאמרים | 2/2/2021 | 14,290
חיפוש אחר האחים האבודים: קולם ה"נוכח-נפקד" של האחים בעולם הטיפולידנית רחמילביץיחסי אחים תופסים מקום מרכזי בחיינו, אולם ההתייחסות אליהם בתיאוריות הפסיכולוגיות, בחדר הטיפולים ובהכשרת מטפלים דלה לעומת יחסי הורים-ילדים....כתבות שטח | 18/4/2015 | 11,648
כישורי theory of mind בהפרעת קשב וריכוז (ADHD)/ ד"ר אודי בונשטייןאודי בונשטייןהפרעת קשב וריכוז (ADHD) מתאפיינת בין השאר בקשיים אקדמיים, חברתיים והתנהגותיים. היא משפיעה גם על היבטים התפתחותיים מרכזיים, בינהם השפעה על בניית...מאמרים | 18/10/2006 | 45,113 | 28 תגובות
כלנית בעמק הגרוטאות / רבקה בן דודנולדתי "אחרת". "שונה". הרגשתי את זה דרך התייחסות הסביבה "הרגילה" אליה הוטלתי (גן, בית־ספר) ובמיוחד דרך התייחסות בני משפחתי. איש לא הסביר לי מהי...ספרים | 19/12/2019 | 4,314 | תגובה אחת
לראות את הקשת: המפגש המופלא עם הקשת האוטיסטית / יהודית מילר זמירבספר מרתק וחשוב זה מציעה יהודית מילר זמיר לראות אנשים על הקשת האוטיסטית באופן מלא – כבני אדם שלמים, מורכבים, מיוחדים וחד־פעמיים, וחושפת בפנינו...ספרים | 6/7/2020 | 3,143
מאפייני טראומה משנית בקרב מטפלים באומנויות המטפלים בילדים עם אוטיזם בגני תקשורתענת אייכלר ולימור צמחמטפלות באומנויות בגני תקשורת המטפלים בילדים אוטיסטים, עלולות לסבול מטראומה משנית בעקבות עבודתן. מאמר זה נכתב בעקבות מחקר איכותני מבוסס אומנות,...מאמרים | 31/5/2022 | 9,942 | 4 תגובות
מהירות החושך. הרצאה מתוך הכנס "אבחנה מבדלת". בפאנל: "לחיות עם שני הכובעים"חמוטל גרייף-ירוןבהרצאתי אני מבקשת לספר ממבט ראשון וכאוב של אמא ובלי להתעלם מהזוית המקצועית שגם היא חלק מהוויתי ולנסות ולהביא את זוויות הראיה של כל מי שמשוייך...מאמרים | 24/12/2006 | 20,137 | 13 תגובות
מוויסות באמצעות מנגנונים אוטיסטיים לוויסות באמצעות האחרדלית רונן-פינדלמאמר זה בוחן את החוויה האוטיסטית מנקודת מבט דיאדית ושואל למה זקוק כל אחד מן השותפים בדיאדה כדי לווסת עצמו במצבים של הצפה: למה זקוק הילד האוטיסט...מאמרים | 19/5/2012 | 33,617 | 7 תגובות
מנטליזציה למה שלא ניתן לעשות לו מנטליזציה: הורות לילדים על הספקטרום | סקירת מאמרה של אריאטה סליידילדים על הספקטרום האוטיסטי מתמודדים עם פגיעה ביכולת המנטליזציה - היכולת לזהות ולהבין את המצבים המנטליים של עצמם וסביבתם. על כן, הם זקוקים... לעיון בעלי הרשאה מקצועית בלבדסקירות מאמרים | 2/3/2022 | 1,727
מציף, כאוטי ורב קסם: השתלבות תלמידים המאובחנים על הרצף האוטיסטי (ASD) בחינוך הדמוקרטייעל גוטרבית הספר הדמוקרטי מאפשר לתלמידיו לבחור את החונכים (המחנכים) האישיים שלהם, לקבוע את השיעורים שבהם ישתתפו ואת השעות שבהן יבלו בלמידה עצמית/קבוצתית...מאמרים | 2/9/2021 | 6,975
נקודת המבט ההורית בטיפול בילדים עם הפרעה מהספקטרום האוטיסטי - בין אובדן לגילוייניב דולב-אדלשטייןמצגת הסדנה של הפסיכולוגים גב' שלו מיכל ומר דולב-אדלשטיין יניב אשר הוצגה בכנס הפסיכולוגים ההתפתחותיים 2006. המחברים עובדים במרכז מילמן ומציגים...מאמרים | 17/8/2006 | 13,538 | 5 תגובות
סבל, "עייפות החמלה", נחמה ותקווהפרופ' דבורה פלורסהיים ז"להמפגש היומיומי עם סבל במקצועות הטיפוליים עלול ליצור שחיקה רגשית, שניתן לסמנה כ"עייפות החמלה". מאמר זה מתייחס באופן ספציפי לקשיים בעבודתם...מאמרים | 17/7/2014 | 27,286 | 2 תגובות
סדנה להגשמת חלומות – תכנון וכתיבת תכנית חינוכית יחידנית (תח"י)יעל גוטרתכנית חינוכית יחידנית (תח"י) היא תוכנית לימודים אישית, הנבנית עבור תלמידים עם מוגבלויות המשתלבים בכיתות של חינוך רגיל. כתיבת התכנית מאתגרת...מאמרים | 24/2/2022 | 8,785
סימני דרך – כרטיסי ניווט בעבודה עם תלמידים משתלביםיעל גוטרבשנים האחרונות עולה מספרם של התלמידים המשתלבים בכיתות של חינוך רגיל. אנשי חינוך מדווחים על קושי לתת מענה פרטני ומדויק לתלמידים עם מוגבלויות,...מאמרים | 3/3/2022 | 8,587
סימפטום ותנועה בקליניקה הלאקאניאנית עם ילדיםדפנה בן זקןעמדתו של לאקאן באשר לסימפטום הולכת מעבר לעבודה הקלסית של פירוש של הדחף שהודחק: לדעתו הסימפטום הוא תנועה ייחודית של חיפוש שעושה הסובייקט המדבר,...מאמרים | 14/6/2022 | 2,235
סינדרום אספרגר ולקויי למידה לא מילוליים: פרופיל קוגניטיבי של יכולות קוגניציה חברתיתשושנה יניבליקויים בהתנהגות החברתית נחשבים כמאפיינים שכיחים של סינדרום אספרגר וליקויי למידה לא מילוליים. עם זאת, ההבדלים ביכולות הקוגניציה החברתית...מאמרים | 3/2/2007 | 27,625 | 2 תגובות
על החיבור בין אוטיזם לבודהיזם בטיפול פסיכולוגי בעזרתו של... כלבאסי שורקהטיפול באוטיזם מפגיש את המטפל עצמו עם אזורים אוטיסטיים ואפלים בתוכו. מטפלים ותיאורטיקנים כמו וויניקוט ואלווארז מציעים גשר לאזורים אלו, על...מאמרים | 11/3/2012 | 28,545 | 12 תגובות
על הרצף: היבטים תיאורטיים וקליניים בטיפול באוטיסטיםעידית סטרול קאופמן ויעל גוטרהכנס ה-12 "מדברים אוטיזם 2015" הקיף נושאים רבים הקשורים לאוטיזם מהיבטים תיאורטיים וישומיים: מחקרים חדשים, שיטות טיפול, עדויות אישיות ודיונים...כתבות שטח | 5/6/2015 | 32,303 | תגובה אחת
פלייסטיישן ככלי טיפולי בתסמונת אספרגר על-פי שיטת משו"ב - מיקוד, שליטה ובקרהד"ר עופר תמנעהלקות האספרגרית היא במהותה בתחום הבין אישי. קשה להתמודד איתה בטיפול רגשי הבעתי או פסיכולוגי קונבנציונאלי ולכן נחוץ כלי שמתמקד בכללים ובחוקים....מאמרים | 10/3/2007 | 28,968 | 9 תגובות
פרויקט רוזי / גרהם סימסיוןדון הוא פרופסור מבריק לגנטיקה וגבר חכם וחטוב – אבל כל הסימנים מעידים שהוא לוקה בתסמונת אספרגר. יש לו יכולות מנטליות פנומנליות, אבל הוא סובל...ספרים | 21/5/2013 | 16,133
קבוצות בקרב ילדים על הספקטרום האוטיסטי-השוואה בין קבוצות גניות לבין קבוצה במכוןאופיר קיסריהאוכלוסייה על הרצף האוטיסטי (ASD) ידועה בנטייה להימנעות חברתית, קושי בבניית קשרים חברתיים, קושי בזיהוי מצבים חברתיים וקושי במתן תגובה מותאמת...מאמרים | 4/2/2018 | 13,655
לעיון בעלי הרשאה מקצועית בלבד
