סימני דרך – כרטיסי ניווט בעבודה עם תלמידים משתלביםיעל גוטרבשנים האחרונות עולה מספרם של התלמידים המשתלבים בכיתות של חינוך רגיל. אנשי חינוך מדווחים על קושי לתת מענה פרטני ומדויק לתלמידים עם מוגבלויות,...מאמרים | 3/3/2022 | 10,165
אני שייך! מבט על קבוצות חברתיות מונחות בתוך בית הספריעל גוטרהשתלבות תלמידים עם מוגבלויות במערכת החינוך מהווה שדה רחב ומגוון, הן מבחינת ההטרוגניות של התלמידים המשתלבים במערכת הרגילה ורמת תפקודם, והן...מאמרים | 19/10/2021 | 12,357
על ספרה של ד"ר עמלה עינת: "העץ והתפוח: ליקויי למידה במראה בין-דורית"נחי אלוןד"ר עמלה עינת היא סופרת פורייה, שפרסמה עשרות ספרי קריאה למבוגרים, לילדים ולבני נוער בעברית ובשפות אחרות, שחלקם מבוססים על מחקריה בהיסטוריה...סקירות ספרים | 29/11/2020 | 3,408
העץ והתפוח - ליקויי למידה במראה בין-דורית / עמלה עינתהמרכיב הגנטי, אכן, דומיננטי בתסמונות השונות של ליקויי למידה והפרעות קשב. האם יש בעובדה זו כדי לעזור לילד שירש אותן מהוריו? האם ניסיונו והבנתו...ספרים | 25/11/2020 | 3,582
העצמי של ילדים עם לקויות למידה: ההבחנה בין היבטים שונים של המושג ותרומתה לתכנון ההתערבות הפסיכו-חינוכיתג'ניה שילשטיייןבעבודה החינוכית עם ילדים עם לקויות למידה מיוחסת בדרך כלל חשיבות רבה לעבודה על שיפור הדימוי העצמי. אף שההבחנה בין היבטים שונים של העצמי חשובה...מאמרים | 24/3/2019 | 20,384
ללמוד שחייה לא בהתכתבות: קבוצה טיפולית לילדים להקניית מיומנויות חברתיות בגישת ה"הוראה המתקנת החברתית"דורון פרל, חגי בידרמן, גלי אליאן ורונית פלוטניקבמאמר מוצג מודל ייחודי לטיפול קבוצתי שפותח ומיושם ב"מכון של חגי ודורון", ושנועד לחיזוק המיומנויות החברתיות בקרב ילדים עם הפרעת קשב וריכוז,...מאמרים | 5/8/2018 | 14,904 | 2 תגובות
אני לקוי - משמע אני קיים? היבטים ערכיים וחברתיים באבחון לקויות למידהמיכל שמשבשנים האחרונות עלתה מאוד שכיחות הילדים ובני הנוער המאובחנים כלקויי למידה. במסעם של הפסיכולוגים החינוכיים להתמקצעות בתחום, לא נדונים דיים...דעות | 29/5/2018 | 15,259 | 3 תגובות
ועדת ערר כמרחב משחקי בטוח: המרחב הפסיכולוגי המתקיים בתהליך השמת תלמיד בחינוך המיוחדדניאלה פלדהפסיכולוג החינוכי שותף במהלך עבודתו השוטפת בוועדות רב-מקצועיות וסטטוטוריות רבות, הדנות בין היתר בחיפוש ובמציאת דרכים למענה על קשיים לימודיים,...מאמרים | 4/3/2018 | 5,688
על חבל דק / שלי הרשקו ועמלה עינתמחקר חדשני וראשון מסוגו בארץ ובעולם בוחן את ההשקה בין לקויות למידה ובעיות במיקוד הקשב והריכוז לבין היצירה האומנותית בקרב סטודנטים לאמנות....ספרים | 7/11/2017 | 5,648
האתגר: להיות מורה לתלמיד עם ליקוי למידה בכיתה רגילהד"ר אליסיה גרינבנקתלמידים המתמודדים עם לקויות הלמידה מהווים 10%-15% מכלל התלמידים במערכת החינוך בישראל. מרביתם משולבים בכיתות רגילות, באופן שמחייב היערכות בית...מאמרים | 22/1/2017 | 39,354
מחוננים בעלי לקויות למידה, בעיות רגשיות או בעיות חברתיות / חנה דוידדרכם של ילדים מחוננים אל ההצלחה במימוש יכולותיהם החברתיות והרגשיות, ולא רק הקוגניטיבות, עלולה להיות קשה במיוחד בשל מגוון אתגרים שאיתם הם...ספרים באורך מלא | 22/11/2016 | 17,627 | תגובה אחת
ילדים דחויים במערכת החינוךפלג דור חייםבית-הספר הוא אתגר מהותי עבור רוב הילדים, אך עבור ילדים הנתפסים כ"שונים מהנורמה" מדובר באתגר מורכב עוד יותר. המאמר מביא את סיפורם של ילדים המגלים...מאמרים | 24/4/2016 | 26,787 | 3 תגובות
המרחב הפתוח: התערבות טיפולית להורים בעלי הפרעות קשב ולקויות למידהד"ר דרור אורן וסמדר זהרהורות היא שלב התפתחותי מרכזי שבו אב ואם נדרשים ליכולות כגון ארגון, תיווך, הכלה, נתינה והקשבה. אנשים עם הפרעת קשב או לקויות למידה משמעותיות...מאמרים | 29/3/2016 | 13,565
להקשיב לקשב - מקורות שונים לתסמיני הפרעת קשב וריכוזאודליה אלקובירבים עסקו בסוגיית הקשב על היבטיה השונים ומתוך מצוקת התלמידים והשטח. נראה כי לרוב הפתרון האולטימטיבי הינו הפנייה לנוירולוג או לפסיכיאטר לשם...מאמרים | 23/6/2015 | 20,858 | 2 תגובות
ACT בבית הספר: התערבות טיפולית בילדים שאינם פנויים רגשית ללמידהאורנה נוימן ורן אלמוגהמאמר מציע מודל להתערבות טיפולית בילדים שאינם פנויים רגשית ללמידה, המבוסס על רעיון הגמישות הפסיכולוגית. רעיון זה נמצא בלב מודל חדשני שהתפתח...מאמרים | 19/4/2015 | 28,789 | 6 תגובות
לקות למידה בעולם חד-פעמיפלג דור חייםסוגיית 'החד-פעמיות' המאפיינת את תרבות הצריכה משפיעה על היבטים רבים בחיינו, בכלל זה על יחסנו כלפי הזולת וכלפי עצמנו. סכמת 'החד-פעמיות' משפיעה...מאמרים | 15/3/2015 | 12,618 | 3 תגובות
תווית כפולה: לקויות למידה ובעיות רגשיות בקרב ילדים מחונניםד"ר חנה דוידילדים מחוננים רבים סובלים מ"תווית כפולה", ולצד תווית המחוננות מתוארים כבעלי לקויות למידה, או לחילופין כבעלי קשיים בתחום הרגשי, החברתי או ההתנהגותי....מאמרים | 9/11/2014 | 15,533
מערכת לאבחון פרטני של לקויות קריאה וכתיבה בשפה הערביתאברהים אסדי, רפיק אברהים, ענת בן-סימון ומיכל שנימאמר זה מציג פיתוח חלוצי של ערכת אבחון נורמטיבית בשפה הערבית ליכולות שפה וקריאה של ילדים בכיתות א'-ו' (לוג'את אלקירא'אה). בתחילה יוצג הרציונל...מאמרים | 17/8/2014 | 29,989
הדרכת הורים לילד עם לקות למידה מנקודת מבט אקזיסטנציאליסטיתפלג דור חייםמאמר זה עוסק בהדרכת הורים לילד בעל לקות למידה מנקודת מבט אקזיסטנציאליסטית. החיים בצל לקות למידה כוללים היבטים טרגיים של בדידות, תחושת שונוּת...מאמרים | 2/3/2014 | 15,653
יש לי ילד אחר / עירית חגי ויהודה חגי'יש לי ילד אחר' עוסק בהורות לילדים לקויי למידה ולקויי קשב וריכוז, מינקות ועד בגרות. הספר מיועד להוריהם של ילדים מיוחדים הנאלצים להתמודד עם...ספרים | 9/1/2014 | 25,910
לקות למידה או הפרעת למידה? אבחון קשיי למידה על פי ה- DSM 5יוסי ארן ארנרייךב- DSM 5 חל שינוי משמעותי בהגדרה של לקות למידה. שינוי זה התרחש בחלקו באופן אטי ועקבי לאורך המהדורות השונות. במאמר יסקרו, בראשית, השינויים שחלו...מאמרים | 7/11/2013 | 140,804 | 9 תגובות
