לוגו פסיכולוגיה עברית

×Avatar
אני מסכימ.ה להצטרף לרשימת התפוצה לקבלת עדכונים ומידע שיווקי
זכור אותי
נעמה בר-שדה

נעמה בר-שדה

נעמה בר-שדה

פסיכולוגית

פסיכולוגית מאומתת
מספר רישיון: 27-2510

אודות נעמה בר-שדה בקצרה:

פסיכולוגית קלינית  מדריכה. מטפלת בגישה פסיכודינאמית בנוער מבוגרים וזוגות; התמחות בטראומה ופוסט-טראומה, בעיקר טראומה מינית, ובפרוורסיה מינית; מרכזת אקדמית של "תכנית פסיכותרפיה פסיכודינמית לטיפול בטראומה...

פניה אל נעמה בר-שדה

נעמה בר-שדה השיבה ל 57% מהפניות (על פי משוב מ-3 פונים לפחות)

אודות נעמה בר-שדה

פסיכולוגית קלינית  מדריכה. מטפלת בגישה פסיכודינאמית בנוער מבוגרים וזוגות; התמחות בטראומה ופוסט-טראומה, בעיקר טראומה מינית, ובפרוורסיה מינית; מרכזת אקדמית של "תכנית פסיכותרפיה פסיכודינמית לטיפול בטראומה מינית" היחידה ללמודי המשך של ביה"ס לעו"ס אוניברסיטת בר- אילן בשיתוף עם מרכז הסיוע לנפגעות ולנפגעי תקיפה מינית בת"א; נמנית על צוות ההדרכה וההוראה במרכז ויניקוט, בתכנית לפסיכותרפיה פסיכואנליטית של בר אילן, מדריכה במסגרת פרויקט "מאור" ולשעבר בעמותת "אשלים",  מסל"ן, ו"בית חם" מטפלים המתמחים בטיפול בילדים ומבוגרים נפגעי תקיפה מינית והתנהגות מינית פוגעת. סוקרת בכתבי עת מקצועיים. חברת מערכת כתב-העת לשעבר "מרחבים" של האגודה לפסיכותרפיה פסיכואנליטית, עוסקת בכתיבה מקצועית בעיקר בתחום הטיפול בילדים ומבוגרים, טראומה מינית וסטיות מיניות ואתיקה. חברת וועד האיגוד הישראלי לפסיכותרפיה וחברה באיגוד הפסיכולוגים הקליניים, באגודה לפסיכותרפיה פסיכואנליטית, ובהסתדרות הפסיכולוגים.

 

פרסומים בכתבי-עת:

בר-שדה נ., מאיה ריד- "שבויה". החוויה הטראומטית והתגובה הפוסט-טראומטית של נפגעות גילוי עריות. פסיכו-אקטואליה, יולי 2004.

בר-שדה נ., גילוי עריות בין אחאים והטראומה ההורית. פסיכו-אקטואליה, ינואר 2006.

http://www.hebpsy.net/articles.asp?id=956

בר-שדה נ., הברית הטיפולית ומקומה של הגמישות והיצירתיות בעבודה עם מתבגרים ומבוגרים נפגעי תקיפה מינית. פסיכו-אקטואליה, ינואר, 20-24, 2008.

בר-שדה נ., במה שונה קורבן התעללות מינית מבובת מין. תהליכים אמפתיים בטיפול בפוגעים מינית. שיחות, כ"ג, (1): 50-57, 2008.

בר-שדה נ., חופש הטיפול והחופש לטפל: כשהמטפל הוא גם עד מומחה. רפואה ומשפט, גיליון 43 , 99-107, 2011. http://www.ismal.co.il/imgs/uploads/etics43/099-109.pdf

בר-שדה נ., הערות למאמר: נאמנותו של הפסיכולוג הבודק למזמין השירות. רפואה ומשפט, 44, 2011.

בר-שדה נ., משחק השרבוטים (squiggle game) כמחרוזת של משמעות. שיחות, כ"ז, 3, 2013.

בר-שדה נ., זווית חדה במיוחד. שיחות, כ"ח (3): 299, 2014.

בר-שדה נ., חובת דיווח, פסיכותרפיה, שיקול דעת מקצועי, רפואה ומשפט, 48: 150-160, 2015.

בר-שדה נ., ספירלה של היבלעות. שיחות, ל ( 1):6-21, 2015.

בר-שדה נ., החוזה הטיפולי כעוגן מעברי המסייע בשמירה על העצמי. שיחות, ל"ב ( 1): 24-36, 2017.

 

פרסומים ברשת

בר-שדה נ., גילוי עריות: 'היה - לא היה - הינו' כמשתקף בספר ובסרט "הרחק מהיעדרו", 2014. מאוחזר ב"פסיכולוגיה עברית" http://www.hebpsy.net/articles.asp?id=3222

 

בר-שדה נ., מגורים מתחת לגשר: התמודדות החברה עם עולם הפדופיליה והפרוורסיה – בעין טיפולית, 2012.  http://www.hebpsy.net/articles.asp?id=2846

 

בר-שדה נ., "האח הגדול": מילות חיפושעל יוצאי תוכנית הריאליטי כשורדי שבי, 2012. http://www.hebpsy.net/a....asp?id=2777

 

בר-שדה נ., ויניקוט המפרש. מתוך  משחק השרבוטים ( SQUIGGLE GAME ) כמחרוזת של משמעות". מרחבים כתב עת אינטראקטיבי למחשבה פסיכואנליטית, גיליון ג, 2012.

 http://www.psygroups.co...winnicot.pdf

 

בר-שדה נ., תקיפה מינית: הקורבן שאינו מתלונן, 2010.

http://www.doctors.co.il/ar/9655/תקיפה+מינית:+הקורבן+שאינו+מתלונן

 

בר-שדה נ., הרחקה מבית-הספר- הגנה מפני סיוט ההוויה או הסיוט בהתהוותו?, 2009.

www.articles.co.il/article/39420/הרחקה%20מבית-הספר-%20הגנה%20מפני%20סיוט%20ההוויה%20או

http://www.reader.co.il/article/42558/הרחקה-מבית-הספר-הגנה-מפני-סיוט-ההוויה-או-הסיוט-בהתהוותו

 

בר-שדה נ., אלסטיות הרחם הטיפולי בתוך ומעבר לקליניקה- מבט על טיפול במטופלים רגרסיבים ובנפגעי טראומה מינית, 2009.

http://www.israpsych.org/books/wp-content/uploads/2009/12/elastic_uterus.pdf

 

בר-שדה נ., הצד המואר של הירח-סיפורה הדיסוציאטיבי של נפגעת מעגל הזנות, 2009. www.israpsych.org/books/?page_id=386

 

בר-שדה נ., הרחקת קטין עם התנהגות מינית פוגעת במערכת החינוך-התמודדות או בריחה?, 2008.

http://www.reader.co.il/article/8390/הרחקת-קטין-עם-התנהגות-מינית-פוגעת-ממערכת-החינוך-התמודדות-או-בריחה

 

בר-שדה נ., התפתחות השימוש בהגנות דיסוציאטיביות בקרב נפגעי תקיפה מינית בזמן הטראומה ולאחריה, 2008 .

 www.hebpsy.net/articles.asp?id=1799

 

בר-שדה נ., דיסוציאציה בשירות גילוי עריות בין בגירים, 2008.

www.articles.co.il/print.php?id=25895

 

בר-שדה נ., למה לא רואים-התעתוע שבסטייה, 2008.

www.psychology.org.il/article/7/

 

בר-שדה נ., שוב נעצמו העיניים לרווחה, 2008.

www.nrg.co.il/online/29/ART1/745/432.html

 

בר-שדה נ., העיוורון הכפול ב"החגיגה", 2008.

www.articles.co.il/print.php?id=29276

 

בר-שדה נ., האווירה בחדר הטיפול של נפגעי טראומה מינית, 2007.

www.hebpsy.net/articles.asp?id=1150

 

בר-שדה נ., דיכאון לאחר לידה, 2007.

www.reader.co.il/article/5815/דיכאון-אחרי-לידה

 

בר-שדה נ., עיוותי חשיבה בקרב פדופילים, 2007.

http://www.doctors.co.il/ar/6474/%D7%A2%D7%99%D7%95%D7%95%D7%AA%D7%99+%D7%97%D7%A9%D7%99%D7%91%D7%94+%D7%91%D7%A7%D7%A8%D7%91+%D7%A4%D7%93%D7%95%D7%A4%D7%99%D7%9C%D7%99%D7%9D

 

בר-שדה נ., רגרסיה בטיפול בנפגעי טראומה מינית. מנוף להחלמה או תהליך הרסני?, 2006.

http://www.hebpsy.net/articles.asp?t=22&id=1799&reply=3#3

 

בר-שדה נ., קורבן במצוקה: ניצול מיני במשפחה/ ניצול מיני במשפחה- היעלה על הדעת?, 2005. www.hebpsy.net/articles.asp?id=455

 

בר-שדה נ., ילדים עם התנהגות מינית פוגעת או ילדים פוגעים מינית, 2005.

www.hebpsy.net/articles.asp?id=443

 

בר-שדה נ. (2003). ברית טיפולית בטיפול בילדים.

www.hebpsy.net/articles.asp?id=220

 

בר-שדה נ. (2003). סיום טיפול-סוגיות העולות בטיפול בילדים.

www.hebpsy.net/articles.asp?id=233

 

בר-שדה נ. (2003). תהליך העיבוד בפסיכותרפיה עם ילדים.

www.hebpsy.co.il/articles.asp?t=0&id=217

 

בר-שדה נ., העברה נגדית בפסיכותרפיה עם ילדים ונוער, 2003.

www.hebpsy.net/articles.asp?id=185

הפרטים המובאים בכרטיס האישי של נעמה בר-שדה, ובכללם פרטים בדבר התואר האקדמי וההכשרה המקצועית נוסחו על ידי נעמה בר-שדה ובאחריותו/ה.

מאמרים מאת נעמה בר-שדה

נעמה בר-שדה
המאמר עוסק בתגובות החברה לניסיונות השתלבות בקהילה של עברייני מין מזוהים, ומציע התבוננות מזווית הראייה של איש הטיפול על האינטראקציה בין הפרוורטים...
מאמרים | 9/10/2012 | 16,569 | 4 תגובות
תהליך העיבוד (working through) בפסיכותרפיה עם ילדים
נעמה בר-שדה
הקלינאים תמימי דעים לגבי מרכזיותו של תהליך העיבוד בתהליך הטיפולי. אולם כדי שתתאפשר הצלחה של העבודה הטיפולית, מתלווים אליו כחלקים חיוניים...
מאמרים | 21/4/2004 | 19,374
נעמה בר-שדה
הוצג במסגרת הסמינר לטיפול בילדים , "בעין המטפל", במכון שלם. הסמינר התמקד בזווית הראייה של המטפל בילדים בהקשר לסוגיות טיפוליות מרכזיות כמו:...
מאמרים | 1/5/2004 | 42,986 | 12 תגובות