אלף לילה ולילה: להיכן נעלמו טקסטים בערבית עבור סטודנטיות לביבליותרפיה ומטופליהן דוברי הערבית?

במאמר זה מוצגת סוגיה מתוך מחקר איכותני שבחן את תפיסותיהן ואת חוויותיהן של ביבליותרפיסטיות ערביות אזרחיות ישראל. מניתוח תוכן הראיונות עלה כי הביבליותרפיסטיות הערביות נדרשות להתמודד עם אתגרים מורכבים בהכשרה ובחדר הטיפול, הקשורות לזהותן הערבית. בין היתר הן נדרשות להתמודד עם הצורך להשתלב בתרבותו של הרוב הדומיננטי בישראל תוך כדי התעלמות מהטקסטים הספרותיים של עמן, וכן עם היעדר התייחסות משמעותית לסוגיות פוליטיות בוערות כגון הקונפליקט היהודי-פלסטיני. המאמר דן במידת התאמתה של תוכנית ההכשרה לביבליותרפיה לאוכלוסיית הסטודנטיות הערביות, וכן מבקש לתרום לקידום תהליך בחירת טקסטים לעבודה ביבליותרפויטית בחדר הטיפול ובהכשרה.

מאת

ד"ר תמר אנג'ל

מתפרסם מ 30/11/2014 | 8,085 צפיות

תגיות: פסיכולוגיה רב תרבותית | שיטות טיפול נוספות | פוליטי

תבנית לציטוט ביבליוגרפי (APA):

אנג'ל, ת. (2014). אלף לילה ולילה: להיכן נעלמו טקסטים בערבית עבור סטודנטיות לביבליותרפיה ומטופליהן דוברי הערבית?. [גרסה אלקטרונית]. נדלה ב 20/4/2019, מאתר פסיכולוגיה עברית: https://www.hebpsy.net/articles.asp?id=3206