לקות למידה בבית הספר - 'התקין' ו'הלקוי'פלג דור חייםלקות למידה בתוך בית הספר כרוכה בכאב, באכזבה ובבלבול והיא מאתגרת שוב ושוב את עבודתינו בפרקטיקה הטיפולית והחינוכית. ניתן להבין לקות למידה גם...מאמרים | 2/5/2013 | 36,076 | 8 תגובות
קבוצה ודינמיקה קבוצתית בראי הפסיכולוגיה החינוכיתפלג דור חייםבמאמר תוצג החשיבות של הבנת עולם הקבוצות לעבודת הפסיכולוג בבית הספר. ראשית תובא סקירה תיאורטית קצרה על עולם הקבוצות ועל הדינמיקה החברתית של...מאמרים | 10/4/2011 | 50,090 | 3 תגובות
בית הספר כמערכת מורכבתפלג דור חייםכפסיכולוגים נוכחנו שהשטח אינו מתנהל כפי שמצופה ממנו. לעתים תכופות אנו נוכחים כי כלים מקובלים של תכנון ושליטה אינם מביאים לידי התוצאות הרצויות...כתבות | 24/2/2013 | 17,390 | תגובה אחת
לקויות למידה כהבניה חברתיתפלג דור חייםעיקר ההתייחסות של אנשי המקצוע ללקויות למידה כיום נוגע להקשר הבית ספרי. הבנת לקות הלמידה מתוך פרדיגמה קונסטרוקטיביסטית, כתלויה בהקשר חברתי,...מאמרים | 6/8/2012 | 27,919 | 2 תגובות
חשיבות גישת המורים בטיפוח ילדים מחוננים ובחינוכםחנה דוידמאמר זה עוסק בכמה מהתכונות הנדרשות ממורה על מנת להצליח לתרום לחינוכו והתפתחותו של תלמיד מחונן, ובהשפעות של הוראה לא נאותה על תלמידים מחוננים....מאמרים | 25/3/2012 | 23,465 | 2 תגובות
הכיתה כקהילה: תיאור מקרה || טל מימון, תרי שטרנברג ועידן עמיאלטל מימון, תרי שטרנברג-זמיר ועידן עמיאלבשנים האחרונות יותר ויותר מורים מרגישים בודדים ומבודדים בהתמודדותם היומיומית עם בעיות משמעת והתנהגות. המאמר מציג תכנית חדשנית להתמודדות...מאמרים | 15/12/2011 | 66,022 | 6 תגובות
התערבות חינוכית מנקודת מבט נרטיביתפלג דור חייםהמאמר הנוכחי מציג זווית נרטיבית של התערבות פסיכולוגית במערכת החינוך, הנוגע לקשר שבין בית הספר לפרט. מנקודת מבט נרטיבית, ההקשר, המקום והזמן...מאמרים | 18/12/2010 | 25,363 | 3 תגובות
"וגר זאב עם כבש" – האמנם גם אצלנו? / מרים פישר-כספי וגרסיאלה ונגרובר-נוימןבהתרחשויות המתקיימות בבית הספר כמערכת ניתן להתבונן מזוויות שונות. כפסיכולוגיות חינוכיות, אנו מבקשות להתבונן בתהליכים הפסיכו-חברתיים הדינמיים...מאמרים | 7/12/2010 | 29,973 | 4 תגובות
להיות הורים לילד מחונן: הקפצת כיתה – כן או לא?חנה דוידמאמר זה ינסה להאיר את הנושא "הקפצת כיתה של הילד המחונן" מנקודת מבט קצת יותר אוהדת מזו המקובלת, לאור מחקרים רבים שנעשו בנושא זה בחו"ל.מאמרים | 24/4/2007 | 29,128 | 2 תגובות
דילמת חוק השילוב: פסיכולוגיה חינוכית באש הקונפליקטאלון נוימןהמערכת החינוכית-ציבורית סובלת מעודף קונפליקטים. הפסיכולוג החינוכי מצוי בנקודה אידאלית לספק לכל חלקי המערכת שירות ייחודי של יישוב מחלוקות...מאמרים | 3/3/2005 | 22,261 | 8 תגובות
עבודה התפתחותית בשפ"ח הרצליהלימור רייזסיכום, פרי עטן של לימור רייז ורותי רדלר משפ"ח הרצליה, על מודל העבודה ההתפתחותית, כפי שהוצג בימי עיון לגיל הרך שארגן שפ"ח ק.אתא לפסיכולוגים במחוז... לעיון בעלי הרשאה מקצועית בלבדמאמרים | 14/7/2006 | 1,124 | 2 תגובות
הקשר בין ליקויי שפה בגיל הרך לליקויי למידה. מצגת מאת עדנה קובימצגת ההרצאה של עדנה קובי מיום העיון השני על עבודה התפתחות בגיל הרך לפסיכולוגים חינוכיים במחוז חיפה. לעיון בעלי הרשאה מקצועית בלבדמאמרים | 5/3/2006 | 1,089 | תגובה אחת
טבע תרפיה עם ילדים עם צרכים מיוחדיםרונן ברגרמאמר המציג דרכים בהן ניתן להעזר במרחבי הטבע לקיום עבודה טיפולית-חינוכית בילדים עם ילדים עם צרכים מיוחדים (פיגור, הפרעות קשב וריכוז ובעיות...מאמרים | 29/8/2005 | 16,986 | תגובה אחת
המוקד הארצי לגישור בסכסוכים שבין הורים למערכות חינוך: סיכום שנת פעילות ראשונה, חלק א'אלון נוימןבשנה האחרונה (תשס"ה) פעל במסגרת "מרכז מהות" ותחת הליווי המקצועי של "מרכז גבים לגישור" מוקד גישור שעסק בהתערבות בסכסוכים שבין הורים למערכת החינוך....מאמרים | 13/9/2005 | 11,735 | 4 תגובות
"דרושה עיר שלמה כדי לגדל ילד": תכנית לטיפול מערכתי בבעיות התנהגות בגיל הרךתרי שטרנברג-זמיר, מיכל לזינגר שרקא וארנה טל בר לבבמאמר זה נציג מודל לטיפול מערכתי בבעיות התנהגות בגיל הרך, אשר פותח במסגרת השירות הפסיכולוגי-חינוכי של עיריית בת ים. בבניית המודל נעשה שימוש...מאמרים | 24/2/2019 | 16,587
"תתחדשו! נולד לכם מבחן חדש"אורית גודקארהכנס, שעסק באבחון ובהכרת כלים אבחוניים, הציע מספר רב של סדנאות לפסיכולוגים ולאנשי מקצועות נוספים. בסקירה הנוכחית יוצגו רשמים מסדנאות על שני... לעיון בעלי הרשאה מקצועית בלבדכתבות שטח | 14/8/2011 | 1,719
אבחון המערכת הבית ספרית על ידי הפסיכולוג החינוכיפלג דור-חייםהמאמר הנוכחי נועד לסייע לפסיכולוגים העובדים בבתי ספר להכיר את פרקטיקת האבחון המערכתי מנקודת המבט המקצועית הייחודית שלהם, ופורט את שלבי האבחון...מאמרים | 19/8/2018 | 17,327
איום אמיתי או וירטואלי?יוסי ארן ארנרייךנראה כי מספרם של בני הנוער המדווחים על כך שנפגעו ברשת או באמצעי אלקטרוני אחר עולה בהתמדה. נקיטת צעדים מידיים לנוכח בריונות ברשת והתערבות חברתית–מערכתית...מאמרים | 28/3/2012 | 17,086
אני-אתה-אנחנו / לאורה וולמרהספר "אני-אתה-אנחנו" מלווה את הילדים בתהליך של רכישת מיומנויות רגשיות וחברתיות. הקוראים הצעירים ימצאו בספר גם “ארגז כלים” הכולל בתוכו דרכי...ספרים | 8/12/2010 | 27,252
בית הספר, המורה והתלמידה שהסרטן נגע בחייה | ד"ר מירי נהרי ושלומית סימון נויפלדתלמיד שהוא או מישהו מבני משפחתו אובחן כחולה סרטן צפוי לחוות טלטלה רגשית, הכוללת פחדים, חרדות, כעסים, כאבים ושינויים בהתנהלות החיים ובהתנהלות...מאמרים | 19/9/2012 | 12,298
הורים בשולייםאסתי זיסמןרשמים מיום עיון שעסק בעבודה טיפולית עם הורים ממשפחות מוחלשות, המודרים לשולי החברה. הורים אלה איבדו תקווה ואמון במערכות השונות, ועל המטפל מוטל...כתבות | 28/9/2011 | 11,702