פסיכולוגיה עבריתפסיכולוגיה עברית

×Avatar
זכור אותי
אביגיל שרים-קליין
אביגיל שרים-קליין

אביגיל שרים-קליין

מטפלת בהבעה ויצירה מאומתת
מספר רישום (עד 2004): 17814
חברה בי.ה.ת מאומתת
מספר ת.ז: 00000-636
בוגרת תכנית הנחיית קבוצות מאומתת
משנת: 2007

אודות

מדריכה ומטפלת באמנות בגישה פסיכודינמית  - מבוגרים מתבגרים וילדים (M.A.)  מפגש אנושי אמפטי ואכפתי, בגובה העיניים מדריכה מטפלים וסטודנטים הורים ומורים  מומחית תחום טיפול במתי"א אית"ן ומדריכת הצוות...

פניה אל אביגיל שרים-קליין

מדריכה ומטפלת באמנות בגישה פסיכודינמית  - מבוגרים מתבגרים וילדים (M.A.) 

מה עושים בטיפול באמנות? מדברים!  במילים, בצבעים, בצורות, בקווים. בתמונות, בחומר ובחול, בשקט ובלב ובקול.

למי זה טוב? לכל הזקוקים למרחב  -  לחשוב, לחוות, ליצור, להרגיש ולהיות. לכל מי שמתמודדות ומתמודדים עם קושי, או משבר, ומבקשים מרחב בטוח ופתוח להתבוננות ולחידוש מצברים. 

לְמה זה טוב? להזרים  א ו ו י ר  אל המקום בו אין אוויר... לתת מילים במקום בו נגמרו ואינן. להכניס צבע למקומות אשר דהו והעלו חיוורון. לתת צורה במקומות בהם שורר הכאוס. לשרטט קווים כשצריך - לעצמנו ולסביבתנו. לגעת בחומר וברוח. להשמיע קול - ולקבל הד ומשוב.

ומי את? בוגרת לימודי טיפול באמצעות אמנויות (מכללת דוד ילין, 1997) וקורס הנחיית קבוצות (אוניברסיטת בר אילן, היחידה להשתלמויות והדרכה, 2007); בוגרת התוכנית ביבליותרפיה למטפלים (מכללת דוד ילין, 2007) ולימודי תואר שני מחקרי, בהצטיינות, במסלול דרמה וספרות ככוחות מרפאים במחלקה לספרות משווה (אוניברסיטת בר אילן, 2013); בוגרת השתלמויות רבות (פסיכודרמה, פלייבק, עבודה בקול ובתנועה, המשחק ככלי טיפולי, הכשרה מתקדמת בגישת act ועוד...) וסמינרים תיאורטיים וקליניים במסגרת תוכנית "התקרבות" (המכון הישראלי לפסיכואנליזה, ירושלים). ומרוב ש"בוגרת", הכי נהנית לשחק ולצייר כילדה... מאוקטובר 2018 תלמידת המחזור השני בתוכנית הכשרה פסיכואנליטית-בודהיסטית "רוח אדם".

פרסומים

שרים-קליין, א. (2015). טובים השניים? הרהורים בנושא "טיפול בזוג" במסגרות החינוך. [גרסה אלקטרונית]. אתר פסיכולוגיה עברית: http://www.hebpsy.net/articles.asp?id=3231

שרים-קליין, א(2014). מהו טיפול באמנות? (וריאציה). [גרסה אלקטרונית]. אתר מתי"א אית"ן, מקצועות הבריאות, חומרים/מאמרים 

שרים קליין, א. אל ליבות בני האדם - איכויות תרפויטיות בדמויות ספרותית: מומו לאנדה, פאפא הוברמן מתוך גנבת הספרים לזוסאק. חיבור לשם קבלת תואר "מוסמך אוניברסיטה", אוניברסיטת בר אילן, המחלקה לספרות משווה, תשע"ד.

שרים-קליין, א. מה אכפת לציפור: הנפש ועקרונות הטיפול הפסיכודינמי במסגרות חינוכיות. ידיעון י.ה.ת., גיליון יוני 2012 / אתר מתי"א אית"ן, מקצועות הבריאות, חומרים/מאמרים, 2011

שרים-קליין, א. הטיפול בהיריון: מחשבות שאלות ופרדוכסים . ידיעון י.ה.ת., גיליון מאי 2011. מורכבות המפגש הורים-מערכת. אתר מתי"א אית"ן - מקצועות הבריאות - חומרים/מאמרים, נובמ' 2011

שרים-קליין, א. התייחסות לנושא "הטיפול בזוג" במסגרת בית ספרית. ידיעון י.ה.ת. גיליון ספט' 2010

                               

     *לקבלת חומר ניתן לפנות אלי ישירות:  aviga6@walla.com   טל': 052-4496279

 

 

הפרטים המובאים בכרטיס האישי של אביגיל שרים-קליין, ובכללם פרטים בדבר התואר האקדמי וההכשרה המקצועית נוסחו על ידי אביגיל שרים-קליין ובאחריותו/ה.

מאמרים מאת אביגיל שרים-קליין

אביגיל שרים-קליין
טיפול בשני תלמידים יחדיו במוסדות החינוך הוא דבר מקובל, אך מתברר על פי רוב כבלתי יעיל ואף טומן בחובו אתגרים מורכבים. מקרים רבים חשפו את הקשיים...
מאמרים | 11/1/2015 | 19,965 | 8 תגובות