איך יכולה מילה אחת

עלון פסיכולוגיה עברית | 7/5/2017 | הרשמו כמנויים

הפסיכותרפיה מעניקה משקל רב למילים, אם כאשר אנו מבקשים לפרש ולהבין את המילים שנבחרו, ואם כאשר אנו מבקשים לתת מילים למה שלא נאמר. אולם המילים הם לא נחלתה הבלעדית של הפסיכותרפיה; ישנם אנשי מקצוע נוספים שעוסקים במילה, במשחק בה, בניסיון לדייק אותה או להשפיע באמצעותה. מעניין להרהר במשותף ובשונה בין אלו ואלו.

בשל הקרבה למילה אין זה מפתיע שסיפורים ושירים משמשים פעמים רבות כחומר טיפולי. ד"ר שלומית ברסלר כותבת על סיפורים מרפאים בעקבות הקריאה בספר ״סיפור בטיפול״ של רות שטדלר. יפעת גלבר מציגה את עקרונות הטיפול במתבגרים באמצעות שירים פופולריים. גם פרופ' עמיה ליבליך עוסקת השבוע במה שהשירה מוסיפה לחיינו.

ומה כאשר המילים נאלמות? קרן רם בר יוסף מספרת על הנפילה שהובילה לשתיקתה הממושכת, ועל הצורך לווסת את התשוקה כדי לטפח אותה. טיפוח התשוקה חשוב במיוחד ביחסים זוגיים וקבועים. שרה איוניר השתתפה בכנס שעסק בטיפול בקשיים מינים כקשיים ביחסי ההתקשרות בין בני הזוג.

להכיר, לקרוא, ללמוד לאקאן
במרכז הלימודים השנה המשגת הלא-מודע בטקסטים של פרויד ובהוראה של לאקאן מראשיתה ועד אחריתה

"תָּמִיד עָלַי לִשְׁכֹּחַ אֵיךְ יְכוֹלָה מִלָּה אַחַת

לִבְחֹר אַחֶרֶת, לָצוּר אַחֶרֶת, עַד שֶׁיֵּשׁ לִי פֹּה

מַשֶּׁהוּ שֶׁאָמַרְתִּי, כִּמְעַט...

אֲבָל לֹא."

(אן סקסטון, מתוך: ״לצלצל בפעמונים״)