אודות שלומי בן עטר
שלומי בן־עטר – איש חינוך, מפתח תוכניות למידה ועוסק בנוירו־פדגוגיה יישומית
בעל תואר שני במדע המדינה, במגמת דמוקרטיה ואזרחות, מהאוניברסיטה העברית ותעודת הוראה באזרחות. ראש צוות היסטוריה, מחנך ומוביל יוזמות פדגוגיות בתיכון.
עוסק בחיבור שבין למידה, רגש, תחושת שייכות ותהליכים קוגניטיביים. מפתח תוכניות וכלים המסייעים לתלמידים לשפר אסטרטגיות למידה, הבנת הנקרא, ארגון ידע ותחושת מסוגלות. בוגר לימודי עיצוב ופיתוח למידה ולומד נוירו־פדגוגיה יישומית במכון מופ״ת. תחומי העניין המקצועיים שלי כוללים את הקשר שבין מוח ולמידה, למידה רגשית־חברתית, פדגוגיה של שייכות, זהות, סמכות ויחסים בין־דוריים.
