פסיכולוגיה עבריתפסיכולוגיה עברית

×צילום מאת Nisim Touitou
Nisim Touitou ©
זכור אותי

תוכנית התערבות אזורית בסובב עזה

תכנית התערבות של השירות הפסיכולוגי החינוכי

 

 בישובים מסביב לרצועת עזה

 

מרץ 2005

 

 

 

 

 

 תוכן העניינים

 

 

הקדמה..........2

 

תכנית שדרות..........4-3

 

תכנית שער הנגב............6-5

 

תכנית אשכול.....................12-7

 

תכנית שדות נגב..........................14-13

 

תכנית חוף אשקלון..................................15

 

 

 

 

הקדמה

     רצועת עזה מוקפת ביישובי המועצות האזוריות: אשכול, שער הנגב, חוף אשקלון, שדות נגב, והמועצה המקומית שדרות. התושבים באזורים אלה מתמודדים במהלך ארבע השנים האחרונות עם אירועי חירום רבים וחווים איום מתמשך על קיומם.  מרבית התושבים באזורים אלה מקיימים חיים קהילתיים כאשר מערכות החינוך משמשות כאחד המוקדים המשמעותיים במבנה המערכתי של כל אחת מהקהילות. השירותים הפסיכולוגים החינוכיים, בכל אחת מהרשויות המקומיות, פועלים בכל מוסדות החינוך עם אוריינטציה קהילתית. בנוסף לעומס הפעילות השגרתית (חינוך מיוחד, ועדות השמה וכו''), הם נרתמים ככל יכולתם לספק שירותים לאוכלוסייה שכיום פועלת תחת מצב של חירום מתמשך.

מתוך אותה תפיסה של אחריות מורחבת של המערכת החינוכית לקהילה, פעלו היועצים והפסיכולוגים במשך ארבע השנים האחרונות של הטרור המתמשך, כדי לתת מענה לצרכים הרגשיים, החברתיים והתפקודיים של התלמידים, הצוותים החינוכיים וההורים. ההתערבות כללה עזרה בהתמודדות עם אוכלוסייה הסובלת מחרדות רבות המקבלת ביטויים התנהגותיים ותפקודיים שונים. 

במהלך השנתיים האחרונות, במסגרת פרויקט משותף של אשלים ושפ"י, הוכשרו פסיכולוגים רבים ברחבי הארץ לטיפול באוכלוסיות בית הספר (תלמידים, הורים וצוות חינוכי) הנתונות במצוקה רגשית רבה בעקבות אירועי טרור ומלחמה. פסיכולוגים מאזורים קרובים יכולים להתגייס למאמץ הממוקד באזור סביב רצועת עזה, ולהצטרף לצוותים המקצועיים של השירותים הפסיכולוגים הפועלים בשטח.

מנהלי התחנות הפסיכולוגיות החינוכיות של אזור עזה (כולל אשקלון וגוש קטיף) פועלים בצוות עבודה משותף בתמיכה של פורום המנהלים של מחוז דרום. תכניות ההתערבות שמצורפות, הן תוצר של העבודה המשותפת הזאת. השירותים הפסיכולוגים החינוכיים זקוקים כיום למשאבים נוספים על מנת שיוכלו לספק את הצרכים הרבים שעולים מן השטח.

     אנחנו מקוות שבמסגרת ההתארגנות לתמיכה בשדרות ובמועצות האזוריות שבסביבתה, ניתן יהיה להעצים את שירותי בריאות הנפש החינוכיים המקומיים, על מנת שיספקו את הצרכים של האוכלוסייה.

 

 

דר'' סמדר בן אשר                                                                    דר'' מזל מנחם

פסיכולוגית מחוזית                                                                     רכזת צוות

                                                                                             "מטראומה לחוסן"

 

 

 

תכנית להתמודדות עם מצב חירום

מתמשך בשדרות

 

נכתב על- ידי תמי שגיא- מנהלת שפ"ח שדרות

 

 

     מזה 4 שנים מתמודדים תושבי שדרות, ילדים, הורים ומשפחות עם מצב חיים של איום בלתי פוסק, אזעקות "שחר אדום", נפילות בלתי פוסקות של קסאמים, פצועים והרוגים. מצב זה גורם להחלשות כוחות ההתמודדות של האוכלוסייה, דבר הבא לידי ביטוי בתגובות של דריכות מתמדת, מתח וחרדה, דיכאון, חוסר שקט, בעיות ריכוז, ועוד. אצל הילדים יש גם תופעות של רגרסיה, הרטבה, היצמדות להורים, פחדים, קשיי שינה, בעיות ריכוז, בעיות למידה ועוד. 

     כדי להתמודד עם קשיים אלו נבנו תוכניות שונות, כמו כן, גובשו צוותים טיפוליים ברמות שונות. השפ"ח נתן מענה ברמת עבודה מערכתית בבתי הספר ובגנים, וברמה טיפולית. בנוסף, נבנתה מערכת צל"ח בבתי-הספר, בהדרכת חברי הקואליציה.

     אולם, כל זאת רחוק מאוד מלענות על כל הצרכים המורכבים של האוכלוסייה.  על-מנת לעמוד במשימה המורכבת הניצבת בפנינו כתוצאה מהמצב אליו נקלעה העיר שדרות, יש צורך בהגדלה משמעותית של המשאבים הניתנים לעיר ברמות השונות.

     ברצוני להציע תוכנית פעולה שתכלול מענים אפשריים לאוכלוסיית התלמידים, הוריהם, ואנשי מערכת החינוך.

 

 

תכנית ראשונית להתמודדות עם הקשיים ברמת מערכת החינוך:

מערכת החינוך בשדרות כוללת: 35 כיתות גן בכל הסקטורים, 10 בתי-ספר יסודיים ושני בתי-ספר תיכוניים. סה"כ תלמידים בשדרות כ-4,500.  נתונים אלו אינם כוללים את ילדי המעונות.

 

המסגרת

סוג ההתערבות

קהל היעד

מבצע

הגיל הרך וגנים

* סדנאות להורים

 

 

 

 

 

 

* הדרכה קבוצתית לגננות

 

* הדרכה לצוות טיפת חלב

 

* טיפולים משפחתיים

 

 

* תמיכה וליווי אינדיבידואליים לגננות

 

* הדרכת הורים אינדיבידואלית

הורי ילדים בגיל הרך

 

 

 

 

 

 

גננות, סייעות

 

 

 

אחיות, צוות פרא-רפואי

 

משפחות לילדים

 

 

גננות וסייעות

 

 

 

הורים לילדים בגיל הרך

צוות השפ"ח, צוות המכון להתפתחות הילד, פסיכולוגים חינוכיים והתפתחותיים

 

 

 

 

 

צוות שפ"ח

 

 

 

 

בי"ס יסודי

*הכשרת מורים לתכניות חוסן שונות

 

*קבוצות הדרכה ותמיכה למורות

 

*קבוצות טיפוליות לילדים.

 

 

*טיפולים פרטניים.

 

 

*הדרכת הורים

 

 

 

* תמיכה וליווי אינדיבידואליים למורות

מחנכות

 

 

 

מחנכות

 

 

 

ילדי בי"ס.

 

 

 

 

ילדי בי"ס.

 

 

 

הורים.

 

 

 

מורות

חברי הקואליציה.

 

 

צוות השפ"ח וגורמים נוספים.

 

צוות שפ"ח.

 

 

 

 

צוות שפ"ח.

 

 

 

צוות שפ"ח.

 

 

 

צוות שפ"ח

חטיבת ביניים ותיכון

* הכשרת מורים

 

* הדרכה וליווי ליועצות

 

* תמיכה וליווי אינדיבידואלי למורות

 

* טיפולים פרטניים

 

* הדרכת הורים

מורי בתיה"ס

ויועצות

 

יועצות

 

 

מורות

 

 

 

תלמידי תיכון

 

 

הורים לתלמידים

חיצוני

 

 

צוות השפ"ח

 

 

צוות השפ"ח

 

 

 

צוות השפ"ח

 

 

 

תגיות:

נערך לאחרונה ע"י גל תמים-סיקולר ב-26/6/2013 09:52