בנושא הגיל הרך

תוכנית מעג”ן (מערך תומך גן) הנה תכנית ארצית לאיתור ילדים במסגרות החינוך הרגיל בגיל הרך. העבודה בתכנית הנה על פי רוב בחדרי טיפול קבוצתיים עם...

סקירת מודל DIR - גישה טיפולית חדשנית לקשיי תקשורת בילדים עם צרכים מיוחדים, ובמיוחד אלו על הספקטרום האוטיסטי. המודל, שפותח על ידי ד"ר סטנלי גרינשפן...

חוויית העבודה עם ילדים וקהילות בעוטף עזה לאחר מתקפת ה-7 באוקטובר 2023, מתוך נקודת מבט אישית ומקצועית. הוא מתאר את התהליך שהובילו פסיכולוגיות...

התערבות במקרי חירום היא מלאכה מורכבת מאוד, קל וחומר כאשר מדובר בילדים בגיל הגן (גילאי 3-6), וכאשר מקרה החירום מערב הרוגים או מתים. נקודת המוצא...

אופנים בהם ניתן לתרגל "מיינדפולנס" (קשיבות) בקלות, ולהפוך את התרגול לפעילות יומיומית הניתנת לשילוב בשגרת הלימודים והכיתה. תרגול מיינדפולנס...

התיאוריה ההתפתחותית של סטרן מביאה מודל מרובד של התפתחות העצמי. סטרן מתאר ארבע תחושות עצמי שונות שמארגנות את עולמו החברתי של התינוק. כל אחת...

פסיכותרפיית הורה-ילד, (Child-Parent Psychotherapy, CPP) מבקשת לתקן תפיסות ואינטראקציות ופוגעניות במערכת היחסים שבין ההורה לילד, מתוך הנחה שהדבר יאפשר לשקם...

לפי "תיאוריית הכפייה", התנהגות תוקפנית של ילדים מתפתחת במשפחות שבהן השימוש בכפייה יוצר מעגל קסמים שהולך ומסלים, ולפיכך לצורך שינוי ההתנהגות...

לידה נתפסת כאירוע חיובי בעיקר, הקשור לבריאה ולחיים ולאו דווקא למצוקה ולחולי. יחד עם זאת, עבור חלק מהנשים הלידה עשויה להיות טראומטית, ואחוז...

הפרעות התנהגות הן בעיה שכיחה וחמורה, המתאפיינת בהתנגדות לסמכות, בהתקפי זעם, בהתנהגות תוקפנית ובהפרת כללים ונורמות חברתיות. ברשימה שלפניכם...

לכישורים החברתיים השפעה מכרעת על ההתפתחות. רוב הילדים רוכשים את הכישורים החברתיים באופן טבעי מסביבתם הקרובה, אך חלקם זקוקים לעזרה. מאמר זה...

התפרצויות זעם ומאבקי כוח הם אתגר רגשי וחינוכי להורים רבים לילדים בגיל הרך. במאמר זה מוצגים שלושה שערים שדרכם הורים יכולים להיכנס לנפשו של...

אריאטה סלייד היא פרופסור לפסיכולוגיה קלינית במרכז לחקר הילד בבית הספר לרפואה של אוניברסיטת ייל, ופרסמה מאמרים רבים שעוסקים בתיאורית ההתקשרות,...

זמן. נושא שמעסיק את רובנו לא מעט. נדמה כאילו העסיק את האנושות מאז ומעולם. כל כך הרבה הוגים, פילוסופים ופיזיקאים מנסים לשפוך אור על הנושא הזה...

כחלק מעבודתה כפסיכולוגית של אשכול גנים לילדים עם מוגבלות שכלית-התפתחותית, יזמה יעל סטטמן, ביחד עם ליז גורמז, העובדת הסוציאלית של האשכול, קבוצת...

חנה סגל (1918-2011) הייתה פסיכואנליטיקאית מהזרם של ממשיכות קליין. היא נולדה בפולין והיגרה לבריטניה בשנת 1939. מובאת כאן סקירת מאמרה המפורסם והחשוב...

המרחבים הפיזיים של כיתות גן מחולקים באופן טיפוסי לפינות שונות שנועדו לקדם התפתחות בתחומים שונים, אך ביניהן בולט חסרונו של מרחב המוקדש להתמודדות...

ילדים בגיל הרך המפגינים בעיות כמו התנהגות תוקפנית וקושי בוויסות עצמי נותרים פעמים רבות ללא מענה טיפולי. במאמר זה מוצגת "תכנית מג"ן" (מוגנות,...

במאמר זה נציג מודל לטיפול מערכתי בבעיות התנהגות בגיל הרך, אשר פותח במסגרת השירות הפסיכולוגי-חינוכי של עיריית בת ים. בבניית המודל נעשה שימוש...

מאיה אריאלי-ברון מספרת: "הכול התחיל מהקושי של בני הבכור, אופיר, להיפרד מחיתולים. הוא ילד נבון ורגיש, שהבין בדיוק מה צריך לעשות וכבר היה מסוגל...

יום העיון, שאורגן על-ידי התחנה הפסיכולוגית בגבעת חיים בהשתתפות הפסיכואנליטיקאית סוזנה מייאלו, עסק ברישומן הנפשי של טראומות שנחוו לפני הלידה...