פסיכולוגיה עבריתפסיכולוגיה עברית

×יצירה מאת Adam Hillman
Adam Hillman ©
זכור אותי

אירועים

7
אפריל

הכנס החמישי השנתי: למידה, לקויות למידה, הפרעת קשב ומה שביניהן

7/4/2014 | פורסם על ידי ד"ר גיל מאור

09:00 - 08:30 התכנסות
09:30 - 09:00 ברכות:
מר שמעון לנקרי, ראש עיריית עכו
מר ירון רייס - מנכ"ל המכללה האקדמית גליל מערבי
פרופ' דב דביר, נשיא המכללה האקדמית גליל מערבי
פרופ' יובל וולף, ראש אקדמי המכללה האקדמית גליל מערבי
פרופ' יוסף שמרון, ראש החוג לחינוך והמרכז לחינוך אורייני, המכללה האקדמית גליל מערבי.

מושב ראשון
ראש מושב: פרופ' יוסף שמרון, ראש החוג לחינוך והמרכז לחינוך אורייני, המכללה האקדמית גליל מערבי.
10:00 - 09:30 האם ניתן לצמצם קשיים בקריאה בכיתה ב'?, ד"ר ורד וקנין נוסבאום, ראש החטיבה לליקויי למידה, המכללה האקדמית גליל מערבי.
10:20 - 10:00 כל מה ששכחו לספר לכם בדרך לאבחון, ד"ר גיל מאור, החטיבה לליקויי למידה, המכללה האקדמית גליל מערבי.
11:10 - 10:20 סוגיות באבחון וטיפול בהפרעת קשב, ד"ר איריס מנור, פסיכיאטרית ילדים ונוער, בית הספר לרפואה באוניברסיטת תל אביב, מנהלת היחידה לקשב וריכוז של שירותי בריאות כללית, בבי"ח גהה ומכון אניגמה.
12:00 - 11:10 ניתוח וטיפול התנהגותי (ABA) לילדים הסובלים מהפרעות וליקויי קשב וריכוז, פרופ' עמוס רולידר, BCBA-D, Ph.D מומחה מוסמך לניתוח וטיפול
התנהגותי, ראש המחלקה למדעי ההתנהגות במכללה האקדמית כנרת; ראש התכנית ללימודי הסמכה בניתוח התנהגות יישומי בביה"ס לחינוך באוניברסיטת תל אביב; עומד בראש מרכז רולידר לייעוץ והכוונת הורים.
12:30 - 12:00 הפסקה

15:00-12:30 מושב שני:

מושבים מקבילים א': הורות מודעת
הורות לילדים בכלל ולילדים בעלי צרכים מיוחדים בפרט, היא הורות מאתגרת. המושב מתמקד בתמיכה להורים, ידע וכלים להתמודדות עם הקשיים שמציג הילד.
ראש מושב: ד"ר מוטי מרדלר, המכללה האקדמית גליל מערבי.
הדרכת הורים להורים שילדיהם סובלים מהפרעת קשב והפרעת התנהגות, ד"ר וויטלי טבלב, פסיכותרפיסט CBT, מנהל תחום אבחון וטיפול במרכז ייעוץ וטיפול מצפן, תל אביב.
קידום עיבוד ו-ויסות חושי בילדים, גב' שרון שני גונן, מרפאה בעיסוק ופסיכותראפיסטית CBT, מדריכת מרפאות בעיסוק.
תובנות הורים לגבי ילדיהם בעלי צרכים מיוחדים, גב' אורנה בקל, פסיכותראפיסטית, מנהלת לשעבר מתי"א עכו.
מה מעודד הורים להיות מעורבים בחינוך ילדיהם?, ד"ר ברורה שדל, המכללה האקדמית גליל מערבי.
דיסקלקוליה, מההורה המאמן להורה המאמין, ד"ר מוטי מרדלר, המכללה האקדמית גליל מערבי.

מושבים מקבילים ב': בחדר הטיפולים
אספקטים ייעוציים, הדרכתיים ופסיכולוגיים בעבודה עם הילד ומשפחתו, תוך התמקדות בסוגיות וכלים הייעודיים לאנשי טיפול.
ראש המושב: ד"ר יעקב גולדגרבר, המכללה האקדמית גליל מערבי.
היבטים קוגניטיביים ורגשיים באבחון הפרעת קשב, ד"ר דובי לופי, מרצה בכיר במכללת עמק יזרעאל, פסיכולוג קליני ומטפלCBT .
התמודדות הורים עם ילד בעל צרכים מיוחדים במשפחה, ד"ר יעקב גולדגרבר, המכללה האקדמית גליל מערבי.
מיצוי הפוטנציאל של התלמיד לקוי הקשב והלמידה במערכת החינוך, ד"ר כלנית סגל לויט, מדריכה ארצית באגף לקויות למידה והפרעת קשב.
תהליך מסירת אינפורמציה קשה להורה על ילדו, ד"ר ציפורה מורבאי, המכללה האקדמית גליל מערבי.
שיתופי פעולה בעבודה מערכתית עם ילדים מאתגרים, גב' מיכל דינס, מנתחת התנהגות, מדריכה התנהגותית במתי"אות, מרצה במכללת עמק יזרעאל ווינגיט.

מושבים מקבילים ג': היבטים חינוכיים במאה ה-21
מושב ייעודי לצוותים חינוכיים בחינוך הקדם יסודי, היסודי והעל יסודי. הדגשת כלים מעשיים להתמודדות עם אתגרי ההוראה.
ראש מושב: ד"ר מנחם שטרן, המכללה האקדמית גליל מערבי.
שילוב תלמידים בעלי צרכים מיוחדים בחינוך ממ"ד, ד"ר מנחם שטרן, המכללה האקדמית גליל מערבי.
המדריך להתארגנות בבית ובבית הספר, גב' איריס שני, מנכ"לית עמותת קווים ומחשבות, התנהגותנית מומחית בהדרכת ילדים, נוער ומבוגרים בעלי הפרעת קשב.
קשיי שפה וקשיי למידה – רק הבדל סמנטי?, ד"ר עינת נבו, המכללה האקדמית גליל מערבי.
יש להם גם רגשות: קבוצות תמיכה לתלמידים ל"ל, פרופ' בגמלאות ציפורה שכטמן, המחלקה לחינוך, אוניברסיטת חיפה.
פתיחת חלונות דינאמיים. עוזר? מפריע? מיותר? על שילוב יישומונים דינאמיים בלמידת מתמטיקה בבית הספר היסודי, ד"ר ענת קלמר, המכללה האקדמית גליל מערבי.

מושבים מקבילים ד': היבטים תיאורטיים ומחקריים
מושב ייעודי המציג גישות מחקריות עדכניות, מחקרים חדשים בסוגיות אבחוניות, טיפוליות וחינוכיות.
ראש המושב: פרופ' יובל וולף, ראש אקדמי, המכללה האקדמית גליל מערבי, פרופ' אמריטוס, אוניברסיטת בר אילן.
ניסיון מגובה מחקר בבדיקת MOXO לזיהוי הפרעת קשב, מר ערן סנדל, ראש תחום הדרכה חברת נוירו-טק.
האם יש קשר בין דיסלקציה, ADHD ודופאמין?, פרופ' שרגא הוכרמן, פרופ' בגמלאות, הפקולטה לרפואה, הטכניון.
התנסות בהוראה מתווכת מגובה מחקר (Evidance base), ד"ר פביאן ביתן, המכללה האקדמית גליל מערבי.
תפקודי למידה בקרב בוגרים עם סכיזופרניה, שימוש במבחן מת"ל, ד"ר ענת בן גל, ראש מוקד לקויות למידה ויועצת אקדמית מרכז "חממה" מכללת תל-חי.
נוירו פידבק ככלי אבחוני והתערבותי במערך טיפול אינטגרטיבי, גב' שרית רותם (דוקטורנטית), פסיכולוגית קלינית חינוכית מומחית.
בין רבגוניות הלב להפרעות קשב, מר יצחק פרידמן PGPT) ,BCB), פיזיותראפיסט, מומחה ומדריך לביופידבק מטעם הארגון העולמי, חברת אדוונסמד.
כישורים חברתיים ותחושת בדידות בקרב סטודנטים לקויי למידה מהמגזר הערבי והיהודי, ד"ר מירי שריד, המכללה האקדמית גליל מערבי.

נדרשת הרשמה מוקדמת, עלות למשתתף - 40 ש"ח
לפרטים נוספים ושאלות: 054-4970873
לאתר הכנס - https://sites.goog...rst-1
להרשמה דרך אתר הכנס - https://sites.goog...tion1

תגיות: