יום עיון המעבדה לחקר אבחון וטיפול בתפקודי כתיבה

13/12/2009

לקחת את החוק לידיים: התפקיד הייחודי של מרפאות בעיסוק באבחון סטודנטים עם לקויי למידה ובפרט לקויי כתיבה

צוות המעבדה לחקר אבחון וטיפול בתפקודי כתיבה, בבית הספר לריפוי בעיסוק של הדסה והאוניברסיטה העברית, מזמין אותך ליום עיון בנושא מרתק שתופס תאוצה בימים אלו.

הידעת?
• חוק זכויות תלמידים עם ליקויי למידה במוסדות על-תיכוניים קובע שמאבחן מוכר לאבחון דיסגרפיה הוא מרפא בעיסוק בעל תואר מוסמך בריפוי בעיסוק ובעל הכשרה בתחום לקויות למידה.
• על שולחנה של הכנסת מונחות היום הצעות חוק נוספות שעניינם אבחון תלמידים בביה"ס היסודי והתיכון.

האם את/ה בעל ההכשרה המתאימה? האם יש לך צורך בידע והכשרה נוספים?

הנושאים שיוצגו:
• במבט אישי: התמודדותם של סטודנטים עם ליקויי כתיבה.
• חוק זכויות תלמידים עם לקות למידה – ההשלכות על המרפאים בעיסוק.
• שלבים בדרך להשגת תואר אקדמי: מאפיינים וקשיים ייחודיים של תלמידים / סטודנטים עם ליקויי כתיבה מהחטיבה, דרך הצבא ועד להשכלה הגבוהה.
• אבחון ליקויי כתיבה: מדדים תפקודיים, שפתיים, קוגניטיביים, וסנסומוטוריים.
• מה בין האבחון וההתאמות המומלצות – האם "תוספת זמן" מתאימה לכולם?
• האם המחשב מהווה פתרון אמיתי לתלמידים עם ליקויי כתיבה?


מרצים
ד"ר נעמי וינטראוב, רותי בר-אילן טראוב, מירי טל-סבן, עדי עובדיה-ישראלי

למי מיועד יום העיון?
למרפאות בעיסוק אשר עובדות או מעוניינות לעבוד באבחון וטיפול בליקויי למידה.
דגש יושם על תלמידים בחטיבת הביניים, בתיכון ובהשכלה הגבוהה.
.
היכן יתקיים? בבית הספר לריפוי בעיסוק, הר הצופים בירושלים.
מתי: ביום א', 13 בדצמבר 2009 (חנוכה) בין השעות 9:00 – 15:00


לפרטים נוספים והרשמה
http://199.203.207.238/...g%202010.doc

בברכת שנה טובה
ג'רי האן-מרקוביץ

תגיות: אבחון והערכה ליקויי למידה ריפוי בעיסוק