לוגו פסיכולוגיה עברית

×Avatar
אני מסכימ.ה להצטרף לרשימת התפוצה לקבלת עדכונים ומידע שיווקי
זכור אותי
רק על העצמי לספר ידעתי

רק על העצמי לספר ידעתי

עלון פסיכולוגיה עברית | 10/1/2016 | הרשמו כמנויים

במאמר "תעתועי המראה הנרקיסיסטית: מבט אל היחסים הבין-אישיים של אנשים הסובלים מעיוורון רגשי" משתמש מנשה כהן בהמשגות פסיכולוגיית העצמי כדי לבחון בעזרתן את הפגיעה איתה מגיעים לטיפול מי שנמצאים ביחסים עם הורה או בן/בת זוג בעלי הפרעת אישיות נרקיסיסטית. כהן מתאר את ההפרעה הנרקיסיסטית תוך דגש על השפעתה על יחסים, ומציע תמות מרכזיות בטיפול בנפגעי יחסים אלה.

בספרה החדש "חינוך מבקש משמעות", מייבאת המחברת אתי חגי את החשיבה של תיאוריית העצמי גם לתחום החינוך, כדי להציע למורות/ים וא/נשי חינוך גישה שבמרכזה פיתוח הסובייקטיביות של הילד. חגי מציעה ראיית עולם ומושגים שיוכלו לשמש א/נשי חינוך, במטרה לסייע לפתח סובייקט אותנטי, עצמאי, ממומש ומסופק ובעל תחושת אחריות אתית. הפרק השלישי של הספר, שעלה לקריאה באתר, עוסק ביחסים בין המחנך למתחנך שבאמצעותם מיושמת גישה זו.

כדי לא לספר רק על העצמי, הוסיפה מיכל וימר נקודת מבט לאקאניאנית, דרכה צפתה בסרט "סיפורים פרועים". בכתבתה מתארת וימר את העלילות הקצרות המוצגות בסרט, ובעיקר את הדחפים הסוערים שמניעים אותן, ואת היחס של גיבור/ת העלילה אליהם. אאא

"שיחקתי יחד עם עצמי, ועוד היצגנו לאורחות, שהן תוכלנה להחמיא: אתן כאלה מוצלחות! [...] בסוף אמרתי לעצמי: "נרוץ ביחד! מוכנה?" אני עניתי, אלא מי, וגם הגעתי ראשונה!" (מתוך "אני ועצמי", שיר ילדים של איידה מאזה בתרגום בני מר; לחן: שחר ברבש; ביצוע: רונה קינן)

מטפלים בתחום

מטפלים שאחד מתחומי העניין שלהם הוא:
בן אור אורטרגר
בן אור אורטרגר
פסיכולוג
חיפה והכרמל, אונליין (טיפול מרחוק)
חוה אשכנזי
חוה אשכנזי
עובדת סוציאלית
תמר (ורנר) גרנט
תמר (ורנר) גרנט
מוסמכת (M.A) בטיפול באמצעות אמנויות
ירושלים וסביבותיה
אסתר תירוש
אסתר תירוש
עובדת סוציאלית
שרון ושומרון, אונליין (טיפול מרחוק)
יואב שטיין
יואב שטיין
פסיכולוג
תל אביב והסביבה, אונליין (טיפול מרחוק)
מור כהן
מור כהן
פסיכולוגית
תל אביב והסביבה

עוד בבלוג של עלון פסיכולוגיה עברית

תגובות

הוספת תגובה לפוסט

חברים רשומים יכולים להוסיף תגובות והערות.
לחצו כאן לרישום משתמש חדש או על 'כניסת חברים' אם הינכם רשומים כחברים.