אי אפשר לדרוש המשכיות מהתופעה הזאת
עלון פסיכולוגיה עברית | 20/8/2017 | הרשמו כמנויים
עמוק אל תוך אוגוסט הילדים כבר שבעים לעייפה מקייטנות, והחופש נוכח במלוא עוצמתו. עבור רובנו מדובר בהפוגה קצרה, אולם מרים בן דוד מזכירה כי יש מי שהחופש אמור להיות נחלתם היומיומית, ומסבירה מדוע גם בגיל השלישי אנו זקוקים למחויבות כדי לחוש משמעות. השאלה של גבולות החופש עולה גם בביקורת הקשה שמשמיעה רות נצר כנגד הסרט "מאהב כפול", שבו ניכרת השמצה בוטה של דמות המטפל. בפרק האחרון בסדרת המאמרים המצוינת של יואב יגאל, שעסקה בגלגוליו של מושג האלביתי, נטען כי האלביתי נדחק ל"לא-מודע" של השדה הפסיכואנליטי, אולם הוא יכול וצריך להוות מושג מארגן של כלל הקשיים הנפשיים שמקורם בילדות המוקדמת. מסע אחר אל המחוזות הלא מודעים מציעה שירה פירר בסקירה לאלבום שירי המשוררים "שלוש דירות" של אפרת אפטר. גם כתיבה מאפשרת לחזור אל רגעים שנחצבו מן הנפש ולהתבונן בהם ממרחק. כך חזרה פרופ' עמיה ליבליך אל רשימותיה הישנות בבלוג, לקראת ההזדמנות לערוך מהן ספר. לסיום, גם ארנון רולניק ביקש השבוע להשיב הביתה את שרחק, בשיחה מרתקת עם ד"ר אפרת גינות, פסיכואנליטיקאית המתגוררת בניו-יורק וחוקרת היבטים נוירוביולוגיים של פסיכותרפיה. "לרגעים האי קיום נעשה רגיש ומבין את עצמו. אי אפשר לדרוש המשכיות מהתופעה הזאת. אבל זה שהתאפשר לחוות אותה, זה שאפשר לקרוא אותה, שאפשר לשיר אותה ולכתוב..." (אווה קילפי)Photo by Robson Hatsukami Morgan on Unsplash
- פרסומת -
מיועדת לאנשי מקצוע ולסטודנטים לתואר M.A.
הלימודים יתקיימו במרכז משעולים בירושלים.
ההרשמה בעיצומה ותיסגר ביום חמישי 31 באוגוסט 2017
.
הסדנא מיועדת לבוגרי קורסים להנחיית קבוצות ולמנחים מנוסים בתחום הטיפול, הייעוץ החינוכי והארגוני.
התוכנית בהיקף של 96 שעות לימוד אקדמאיות
צוות ההנחיה: ויקטור שבאר, ד"ר אדוה פרנק שוובל וד"ר אמיר אזרחי
