במרכז הלימודים השנה המשגת הלא-מודע בטקסטים של פרויד ובהוראה של לאקאן מראשיתה ועד אחריתה השנה נוסף מסלול התנסות קליני המאפשר שילוב בין עבודה קלינית במרפאה לבריאות הנפש, ובין למידה תאורטית תוכנית חד־שנתית המיועדת לאנשי ונשות טיפול, המאפשרת להעמיק בהבנה ובחשיבה של הפוטותרפיה. עם ד"ר פרוצ'ו אוסימו, מחלוצי הפסיכותרפיה הדינמית-חווייתית - 21 ביולי | [ כללי הפורום / פורום סטודנטים לתואר ראשון / הוסיפו למועדפים / מתא"ם ] מומלץ בחום לגשת לפורום באמצעות Internet Explorer; נא לפרסם הודעות בקישור של המוסד הרלוונטי. הודעות שיפורסמו במקום לא מתאים יימחקו או יועברו.
קישורים נוספים:
תוצאות סקר קבלה 2011, 2012, 2013
שרשור התנדבויות/מודעות/בקשות
תוכנית השלמה לפסיכולוגיה קלינית
שיתוף בחוויות וברגשות...
עדי מוסקוביץ » פסיכולוג/ית, מספר רישיון: 142192
כתבו אלי
|  |
עוסק בטיפול בהורות, טיפול במשחק עם ילדים בגיל הרך ועד נוער בגישה דינמית, השואבת השראה ממיינדפולנס ובודהיזם. פסיכולוג המתמחה בעבודה עם ילדים ונוער. מאמין בעבודה משולבת הורה-ילד, אם באמצעות טיפולים דיאדיים או באמצעות הדרכות הורים במקביל לטיפול בילד. עובד בגישה דינמית השואבת השראה מתחום המיינדפולנס. בשירות הפסיכולוגי חינוכי, חלק גדול מעבודתי עוסקת בלווי טיפולי של ילדים ומשפחות שזקוקים לתמיכה ובנית תוכנית טיפולית בשיתוף פעולה עם המערכת החינוכית בעקבות קשיים רגשיים, קשביים ותקשורתיים. בנוסף, אני מתמחה בעבודה בכיתות קטנות של ילדים עם לקויות למידה מורכבות וילדים שנמצאים על הרצף האוטיסטי. העברתי מספר שנים קבוצה להורים לילדים עם קשיי ויסות והתנהגות ברוח הCBT. במקביל לעבודה בשירות הפסיכולוגי עבדתי מספר בשנים במרכז לגיל הרך שם צברתי ידע על טיפול פרטני, טיפול דיאדי והדרכות הורים בגילאים 3-6 עבור ילדים עם קשיים התפתחותיים בנושאי נפרדות, חרדה, קשיי בגמילה וקשי התנהגות. אני נמצא בלימודים תמידיים ולמדתי לעומק תוכנית העמקה בבודהיזם ומיינדפולנס. לצד לימודי פסיכותרפיה בגישה דינמית. |
חזרה | הפרטים המובאים בכרטיס האישי של ***USER_NAME***, ובכללם פרטים בדבר התואר האקדמי וההכשרה המקצועית נוסחו על ידי ***USER_NAME*** ובאחריותו/ה. |