| מאת: | מ' | תאריך: | 28/9/2006 02:15 |
נושא: |
הזוי או גאוני? | | תוכן: | באחד הלילות חסרי השינה הפוקדים אותי בעת האחרונה בשל המתאם הקרב והולך,חלפה במוחי הקודח המחשבה הבאה(שכמו כל דבר בצבא מתחלקת לשלושה חלקים):
א. מספר האנשים הכותב את הטקסטים של פתרונות מצומצם למדי. לכן טקסטים אלו בנויים בדפוס דומה שלא בהכרח חופף לזה של המתא"ם.
ב. למרות שלכאורה יש הרבה טקסטים (כ-60), בפועל מכל סוג ורמת טקסטים יש מעט. הסבר קצר ימחיש זאת: נשער בהערכה גסה שיש 10 עולמות תוכן, שני סוגי טקסטים עיקריים (מחקריים, סקירות ספרות) ו-2 רמות טקסט נבדלות(קל, קשה). מכאן, נובע בהערכה גסה שיש כ-40 אפשרויות לבניית טקסט. לכן, נניח ואני מעוניין בטקסט קל בפסיכולוגיה התפתחותית, למעשה ישנם יש 1-2 כאלו, מה שכמובן מונע תרגול בתחומי קושי ספיציפיים.
ג. אין הערכה של הקושי היחסי של הטקסט, מה שמוביל בד"כ לתסכול מרובה(מניסיון), ובנוסף אי-הבנה של משמעות הציון.
מה אם כן הפתרון?
כ- 500-600 אנשים ניגשים למתא"ם. בהנחה שכל אדם יכתוב טקסט משל עצמו נקבל 500-600 טקסטים.
ומכאן:
א. יהיה גיוון, מה שבהכרח יוליד התאמה טובה יותר למתאם עצמו.
ב. יהיו טקסטים רבים יותר מכל סוג.
ג. ניתן יהיה להעלות סטטיסטיקות עם אחוז תשובות נכונות, ניתוח קושי פריטים וכו', מה שיסייע בהערכת מיקום יחסי ונקודות חולשה וחוזק.
מתעוררות לכאורה 2 בעיות:
א. למה שאנשים ירצו לכתוב בכלל טקסטים?
ב. כיצד ניתן יהיה להבטיח את איכות הטקסטים?
למזלי חשבתי על שתי תשובות:
א. הגישה למאגר הטקסטים תותנה בהעלאת טקסט אחד לאתר. כך שלמעשה תמורת השקעה של כתיבת טקסט אחד תהיה גישה למאות. בנוסף, כתיבת טקסט+שאלות מהווה תרגול ייחודי ומצויין למתאם.
ב. כל מי שעושה טקסט יוכל לדרג אותו על פני מספר פרמטרים, וכך נוכל לדעת מה איכותו, גם הסובייטיבית וגם הפסיכומטרית. מתוך מאות טקסטים בוודאי שיהיו רבים טובים.
מה דעתכם? האם כדאי לפעול בכיוון?
*כל הזכויות שמורות!
|
|
מנהלי הפורום
לאשכול הקודם
לאשכול הבא
חזרה לארכיון
הזוי וגאוני
כן, למה לא? [ל"ת]