מקורות

השיחה עוסקת בתפתחות המחקר על שנת חלום, בשאלה על מה אנחנו חולמים, בחלימה ואי חלימה אצל ניצולי שואה, ונפגעי פוסט טראומה, ופונקציה של החלימה והאם יש לחלום משמעות. מתוך "הערוץ האקדמי", אוניברסיטת חיפה.

 

ערב הימים הנוראים, כשאנשים הולכים מדי בוקר לבקש סליחות ומבקשים סליחה זה מזה, מעניין לסקור תחום חדש יחסית בפסיכולוגיה, "הפסיכולוגיה של הסליחה". כשאתה סולח למי שפגע בך, אתה מיטיב למעשה עם עצמך. מה זה אומר לגבי נפגעי/ות פגיעה מינית ונפגעים אחרים?

 

סרטון פלאש המותאם לילדים ומסביר אודות הפרעת קשב וריכוז והיפראקטיביות (ADHD). באתר גם שאלון "בחן את עצמך" וגם הצעה למערך שיעור לתלמידים

 

150 שנה להולדת פרויד -הרצאתה של ציפי רולניק בין השנים 2006 ל 2007 קיים האיגוד הישראלי לפסיכותרפיה, סדרת ימי עיון שעסקה ב 150 שנה להולדתו של פרויד. ציפי רולניק, יו"ר האגוד לפסיכותרפיה באותה תקופה, מסבירה בהרצאה זו את הרציונאל לימי עיון אלו. היא מציעה "להשכיב" את הפסיכואנליזה בהזדמנות זו על הספה, ולנתח את הרלוונטיות שלה לעשיה הפסיכותרפואיטית הנוכחית. לטובת ניתוח זה ציפי רולניק מגייסת ראיונות שבוצעו עם פסיכואנליטקאים אחרים מובילים בעולם. ההצאה מחולקת לשני חלקים המובאים כאן בזה אחר זה

 

פרופ' מארינוס ואן אייז'נדורן, ראש החוג לחינוך ולחקר הילד באוניברסיטת ליידן בהולנד, משוחח עם פרופ' אבי שגיא-שוורץ ופרופ' דוד אופנהיים על הבעיות והסוגיות הסוציו חברתיות הנוגעות לילדי השואה. מתוך "הערוץ האקדמי" של אוניברסיטת חיפה.

 

שיחה על אובדנות עם מומחים בתחום, תוך התייחסות וניתוח של טקסטים של בני נוער בעלי נטיות אובדניות, ודיון על דרכי הטיפול בהם. משתתפים: פרופ' ישראל אור-בך, פרופ' אדיר כהן, ד"ר נירה כפיר ופרופ' עליזה שנהר. מתוך הערוץ האקדמי של אוניברסיטת חיפה.

 

שיחה על אובדנות עם מומחים בתחום, תוך התייחסות ליחסים בין המטפל והמטופל האובדני, והשימוש בטקסטים אובדניים במסגרת הטיפול. משתתפים: פרופ' ישראל אור-בך, פרופ' אדיר כהן, ד"ר נירה כפיר ופרופ' עליזה שנהר. מתוך הערוץ האקדמי של אוניברסיטת חיפה.

 

הרצאה של פרופ' סלוודור מנוחין שניתנה בערב עיון חגיגי שהתקיים ב- 13 במאי 2010. המכללה האקדמית תל אביב-יפו

 

ארי פולמן מתיישב על ספת הפסיכולוג של פרופסור יורם יובל ומספר על ניתוק הקשר עם החברים בצבא, איך נולד "ואלס עם באשיר" וגם מגלה את מי הוא מעריץ (פרק מלא). מתוך אתר YNET

 

על השינויים ברפואה במאה ה- 21. על אבי הרפואה, היפוקרטס, מהמאה ה-5 לפני הספירה שעד זמנו הרפואה היתה חלק מהפילוסופיה. על שבועת היפוקרטס, על האחריות המוטלת על רופאים, על האתיקה ביחסי רופא חולה, אינטואיציה מול התבססות על ראיות וכדומה. מתוך "הערוץ האקדמי" של אוניברסיטת חיפה.

 

במשך שנות עבודתי הרבות כפסיכותרפיסט טיפלתי בעשרות מתכנתים, כולם בעלי תואר ראשון ושני במדעי המחשב מאוניברסיטאות, ומה שאפיין אותם יותר מכול היה פרפקציוניזם, וורקוהוליזם, הבנת דברים ברמז ועוד . בסרטון הנוכחי חבשתי את שני הכובעים שלי, כאיש אקדמיה חוקר וכפסיכותרפיסט, וניסיתי לשלב בין ניסיוני כמטפל לממצאי ניתוח-על מרשים של 19 מדגמים שבדק אלו תכונות אישיות מאפיינות מתכנתים. באופן לא מפתיע, התכונות הבולטות היו מוכוונוּת (conscientiousness) ומופנמות. באופן הנוגד את הסטיריאוטיפ המסורתי של תפקיד המתכנת, בלטה רמה גבוהה של פתיחות לחוויה. ייתכן שתכונה זו עולה מהשתלטות הטכנולוגיה הווירטואלית על התקשורת הבינאישית (התכתבות ומגעים ברשתות חברתיות) העולים בקנה אחד עם הקמת מיזמים (סטראטאפים). אולם, הסיבות בגללן מתכנתים פונים לטיפול הן חרדה חברתית הנובעת ממופנמות ופחד מכישלון הנובע מפרפקציוניזם.

 

הרצאתו של שמואל גרזי מתוך כנס בשם "השתיקה - רק סייג לחכמה?", שנערך באוניברסיטת חיפה באביב 2006 ועסק בפניה הרבות של השתיקה במעשיות, באמנות, בפוליטיקה, בפילוסופיה ובתהליך הפסיכותרפי.