מאמר שהתפרסם באתר 0-5 בנושא נטילת הרטלין
מאמר שנכתב על ידי רופא ומציג את ההשפעות השונות של רטלין. לשיפוטכם!
מאת: איריס ברנט
תאריך פרסום: 6/12/2006
ריטלין כן? או אולי לא | ||||
![]() |
||||
מאת: ד"ר יהודה ברק נוירולוג ילדים בי"ח מאיר כפ"ס
|
||||
1
|
||||
2
|
||||
3
|
||||
מעולם לא הייתה תרופה שעוררה כול כך הרבה חילוקי דעות ותשומת לב כה רבה. החשיפה
|
||||
לריטלין באמצעי התקשורת ובכלל זה עיתונות, רדיו, טלוויזיה ואינטרנט היא ברובה חשיפה
|
||||
שלילית, נוסדו ארגוני הורים הלוחמים בזעם נגד מתן ריטלין ועד להתחלה של הליכי חקיקה
|
||||
בכנסת הגיעו. לאחרונה התבשרנו שהדת הסיינטולוגית עומדת מאחורי חלק מהפרסומים
|
||||
השליליים. בפרסומים שלהם הם נוטלים עובדות נכונות וידועות על ריטלין ומכניסים לתוכם
|
||||
.מסרים שקריים לחלוטין
|
||||
.עם זאת למיטב ידיעתנו זו אחת התרופות היעילות והבטוחות בעולם הרפואה
|
||||
:הסיבות למחלוקות הקשות הן רבות ונמנה רק את החשובות שבהן
|
1
|
|||
אין בדיקה רפואית "אובייקטיבית" שתקבע אם לילד יש בעיית ריכוז וקשב והרופא
|
1
|
|||
."מסתמך רק על דברי המורה"
|
||||
אין בדיקות מעבדה או בדיקות אחרות היכולות לאשש או לבטל אבחנה של בעיית קשב
|
2
|
|||
.וריכוז
|
||||
הרפואה נוהגת מנהג של פטרונות ומנסה ל"נכס" לעצמה תופעה שאינה אלא ואריאציה
|
3
|
|||
.נורמלית ואף מנסה לטפל בה בתרופות
|
||||
לאחרונה יש "מגפה" של בעיות ריכוז וקשב. מספר המטופלים בריטלין בארה"ב, עלה
|
4
|
|||
.מתחילת שנות ה -90 עד לסופם, פי שבעה
|
||||
הכיתות עמוסות מידי, המורות שחוקות מידי והן רוצות שקט בכיתה ושקט זה מושג |
5
|
|||
.בעזרת הריטלין
|
||||
מערכת החינוך הסירה לגמרי את האחריות מהילד ובמקום לשפר את המוטיבציה שלו
|
6
|
|||
.ולהסביר לו שעצלות היא תכונה שלילית, מדביקים לו מחלה ונותנים לו תרופה
|
||||
מתן תרופה לילד יוצרת תווית שלילית על הילד, במקום לימודיו והוא הופך נושא ללעג
|
7
|
|||
.אצל שאר ילדי הכיתה
|
||||
הריטלין הוא סם בדומה לקוקאין ולכן עלולות להיות לו תופעות לוואי קשות לטווח ארוך
|
8
|
|||
( קומץ הורים טוען שהתרופה גרמה לנזק בלתי הפיך לבריאותו הפיזית (פגיעה בכבד
|
||||
.או לנזק נפשי (בעיות התנהגות) גם לאחר הפסקת התרופה
|
||||
.הריטלין הוא סם ממכר ויוצר תלות
|
9
|
|||
.הריטלין גורם לבעיות גדילה
|
10
|
|||
.הריטלין פוגע בכבד
|
11
|
|||
למה לתת תרופות אם יש תחליפים "טבעיים" או שיטות המבוססות על עיצוב התנהגות
|
12
|
|||
.מתן הריטלין יפגע בסיכויי הילד להיקלט בצבא ובעבודה
|
13
|
|||
במקום לטפל נכון בבעיות משפחתיות כלכליות או בין אישיות, בעיות בקשר שבין הילד
|
14
|
|||
.להוריו, אם דכאונית ועוד, מטפלים בתרופה בילד
|
||||
.לאחרונה הופיעה ספרות ענפה ועדכנית בנושא מתן ריטלין לילדים
|
2
|
|||
:מתוך עבודות אלה ועבודות קודמות ניתן לסתור אחת לאחת את הטענות שנמנו לעיל
|
||||
בעיית קשב וריכוז ותנועתיות יתר היא תוצאה של תסמונת גנטית ברורה אשר דרך
|
1
|
|||
העברתה עדיין אינה ידועה. נמצאו שינויים במבנה המוח בילדים הסובלים מבעיות ריכוז
|
||||
וקשב. כן נמצאו שינויים משמעותיים בין משפחות ילדים מאומצים עם התסמונת לבין
|
||||
.משפחות ביולוגיות בילדים הסובלים מהתסמונת, דבר המעיד על העברה גנטית
|
||||
קבוצת הילדים הסובלת מבעיות ריכוז
|