מקורות

איקון 2
כלים לטיפול בהתפרצויות זעם. מתוך אתרו של יששכר עשת
 
עברית | 534 צפיות | פורסם ע"י יששכר עשת | הוסף למועדפים
איקון 4
לא חייבים להיתקע מול הטלוויזיה: במצבי חירום כדאי לשחק עם הילד, כדי לעזור לו לחשוף את הרגשות שלו ולהתמודד עם החרדה
 
עברית | 618 צפיות | הוסף למועדפים
איקון 1
אתר זה, המיועד לילדים, בני נוער, הורים ומחנכים, מספק כלים, טיפים והדרכה לגלישה בטוחה ברשת, באמצעות הסברים, סרטונים משחקים ומגוון אמצעים נוספים. הפורטל מספק מידע אודות אפשרויות דיווח און ליין על מעשים פוגעניים, לא חוקיים או מזיקים שחוו המשתמשים עצמם. בנוסף, יכולים הילדים והוריהם לשאול שאלות בפורום ולקבל תשובות ממומחים בתחום על פגיעות בילדים דרך הרשת ועל קשיים ולבטים בשימוש באינטרנט. כמו כן, במדור ''הדרכה להורים'' שבאתר, תמצאו מידע על הרצאות וסדנאות, עלוני הסבר ומצגות, וגם כלים אחרים שיעזרו לכם לעקוב ולהבין טוב יותר את האינטרנט ומשמעותו עבור ילדים ובני נוער.
 
עברית | 201 צפיות | הוסף למועדפים
איקון 1
מטרת הפורום להשיב לשאלות הגולשים בנושאים שבהם מטפלת ההיפנוזה הרפואית ולהפנות לטיפול במידת הצורך.
 
עברית | 333 צפיות | הוסף למועדפים
איקון 2
קטע מתוך הפרק השמיני, העצמה בהורות, מספרו של חיים עמית, "הורים כמנהיגים" (מודן, 2006), העוסק בנושא של הכנת שיעורי בית; יחד עם ראיון מצולם עם חיים עמית (ערוץ 10, ספטמבר 2008) בנושא: איך לסייע לילדים לרכוש הרגלי למידה נכונים.
 
עברית | 234 צפיות | הוסף למועדפים
איקון 2
המחקר עסק בתחושת האושר ובתחושת הרווחה הסובייקטיבית של אימהות לילד ראשון כשלושה חודשים לאחר הלידה. בכדי לספק הבנה רחבה ועשירה של מרכיבים מהותיים אלו בתהליך ההסתגלות של נשים לתפקיד ההורי נערכו שני מחקרים המשלבים מחקר איכותני וכמותי. מטרת המחקר האיכותני הייתה לתאר הן את תחושת האושר שאימהות חוות בכניסה להורות ואת האלמנטים ההוריים המסבים להן אושר, הנאה, סיפוק ושימחה והן את האלמנטים הגורמים להן לקשיים ואי נוחות. מטרתו העיקרית של המחקר הכמותי הייתה לבחון את תרומתם של שני משתנים קוגניטיביים: פער ציפיות רטרוספקטיבי ושינויים בתפיסת הידע ההורי, להבדלים בין אישיים בתחושת הרווחה הסובייקטיבית של האימהות. בהתאם למודל "הציפיות המופרות" לפיו ציפיות הוריות בטרם הלידה אשר אינן מתגשמות לאחר הלידה מוסיפות גורם לחץ בכניסה להורות, שיערנו כי ככל שאימהות נכנסות לתפקיד ההורי עם ציפיות אופטימיות מדי ביחס לתמיכת בן הזוג, המשפחה הקרובה והחברים וביחס לקשיים בהורות כך תחושת הרווחה הסובייקטיבית שלהן נמוכה יותר. כמו כן, בהתאם לחשיבות של התפתחות הידע ההורי בחודשים הראשונים לאחר הלידה, שיערנו כי ככל שתפיסתן העצמית של אימהות כסמכות ידע הורי גוברת לאחר הלידה כך תחושת הרווחה הסובייקטיבית שלהן גבוהה יותר. על מנת לבחון את תחושת האושר של האימהות גויסו למחקר שני מדגמים של אימהות. המדגם הראשון גויס דרך תחנות טיפת חלב באזור תל אביב ובאמצעות שיטת כדור השלג והוא כלל 40 אימהות. המדגם השני גויס דרך מחלקת יולדות בבית החולים איכילוב והוא כלל 34 אימהות. תוצאות המחקר הצביעו על כך שכשלושה חודשים לאחר הלידה מרבית האימהות חוו תחושות של אושר, שימחה וסיפוק בתפקידן ההורי, כאשר מרביתן עברו תקופת הסתגלות פיזית ונפשית בטרם החלה הנאה זו. תחושת האושר והשמחה בתפקיד ההורי נבעה בעיקר מהאינטראקציה עם הילד, מההתבוננות בהתפתחות של הילד ומההתבוננות בילד באופן כללי ומהחוויה הכוללנית של גידול הילד. לצד רגשות חיוביים אלו, אימהות דיווחו על חרדה ודאגה בנוגע לבריאותו, התפתחותו ורווחתו של הילד ובנוגע למסוגלות ההורית שלהן וכן על תחושות של תסכול וכעס שנבעו מהגבלת חופש הפעולה, ההכבדה על זמנן ואובדן העצמאות והספונטאניות שלהן וכן מספקנותן לגבי המיומנות ההורית והידע ההורי שלהן. מהראיונות עם האימהות ניתן היה לזהות שלושה פרופילים של אימהות הנבדלות בתחושת האושר שלהן ובמידת הסתגלותן לתפקיד ההורי. מתוך פרופילים אלו, נראה כי אימהות המשתייכות לפרופיל האמא הפסימית הן הזקוקות ביותר לתמיכה רגשית והדרכה הורית כמו זו הניתנת באמצעות ביקורי בית סדירים של אנשי מקצוע בתחום. בנוסף, תוצאות המחקר תמכו חלקית במודל הציפיות המופרות. לציפיות אופטימיות מדי היה קשר שלילי רק עם היבטים מסוימים של תחושת הרווחה הסובייקטיבית של האימהות, דהיינו מידת סיפוקן מהחיים, בעוד שלציפיות אלו היה דווקא קשר חיובי עם מצבן הרגשי. לעומת זאת, הקשיים שאימהות חוו בכניסה להורות, סמכות הידע שהן ייחסו לעצמן לאחר הלידה, הלחץ ההורי שחוו ואיכות הזוגיות שלהן היו קשורים באופן משמעותי יותר עם מצוקתן הרגשית בכיוונים הצפויים. מתוך אתר הגיל הרך
 
עברית | 467 צפיות | הוסף למועדפים
איקון 9
אנו מזמינים אותך לגלוש לאתר הבית החדש של עמותת קווים ומחשבות, האתר מתעדכן במידע מהימן, מדעי ושימושי על הפרעות קשב וריכוז בתחומי החינוך, הרפואה והמחקר בארץ ובעולם הרחב. מנכ"ל העמותה: ד"ר נעמי וורמברנד, יעוץ רפואי: ד"ר איריס מנור, פסיכיאטרית וחוקרת של הפרעות קשב, יעוץ חינוכי: איריס שני, M.A, מדריכת התנהגות ומדריכת מורים חברי העמותה הנם אנשים מרכזיים בתחום החינוך, הרפואה, התעשייה, הכלכלה והבידור בישראל אשר פועלים להובלת שינוי בתפיסת הממסד ובעזרתו לאנשים וילדים בעלי הפרעות קשב וריכוז ADHD.
 
עברית | 451 צפיות | הוסף למועדפים
איקון 2
המאמר אשר מופנה לקהל הרחב, עוסק בסוגיות פסיכולוגיות הקשורות למעורבותן של ילדות שחקניות המשתתפות בהצגה "החגיגה". ההצגה עוסקת בגילוי עריות ובתהליך חשיפתו בתוך המשפחה. מופנה זרקור לתהליכים מקבילים ומשחזרים, וביניהם לעיוורון אשר מתבטא גם בעיוורונו של הקהל לפגיעה של הילדות השחקניות.
 
עברית | 328 צפיות | הוסף למועדפים
איקון 2
במאמר אסביר מהו דימוי עצמי, כיצד הוא מתפתח. מה ההשפעות של דימוי עצמי נמוך וגבוה. ובעיקר, מה הדרכים המעשיות והיישומיות שניתן להפעיל כדי להגביר את הדימוי העצמי אצל ילדים, ואצל מבוגרים
 
עברית | 840 צפיות | הוסף למועדפים
איקון 2
אורי בן 12, מטופל מזה שנתיים בתרפיה בהבעה ויצירה במסגרת ביה"ס היסודי בו הוא לומד. הוא הופנה לטיפול כאשר אינו מדבר עם איש פרט לאימו?
 
עברית | 490 צפיות | פורסם ע"י קובי קאולי | הוסף למועדפים
איקון 12
סרט הדרכה וחוברת "הדרך מהרדמה להתעוררות" עם תוכנית הדרכת ילדים ומשפחותיהם לקראת ניתוח והרדמה, מאת מרכז שניידר לרפואת ילדים בישראל, מחלקת הרדמה
 
עברית | 328 צפיות | הוסף למועדפים
איקון 2
אחת המשימות ההתפתחותיות המרכזיות עימן מתמודדים תינוקות וילדים בשנות החיים הראשונות היא וויסות עצמי. הוויסות מתבטא בכל תחומי ההתפתחות ומשפיע עליהם: תהליכי התפתחות חושיים - מוטוריים, קוגניטיביים, ותקשורתיים, כמו גם רגשיים, התנהגותיים וחברתיים. הוא מושפע ומשפיע מהקשרים הראשונים אותם יוצר הילד עם הקרובים לו, וכן משפיע על תהליכי הסתגלות ראשונים: שינה, אכילה, ועצמאות בחיי יום יום. במאמר זה, אסקור את המערכות השונות המעורבות בהתפתחות היכולת לוויסות עצמי, את משמעות הטיפול ההורי בוויסות התינוק, ואת החשיבות הרבה של איתור מוקדם של קשיי וויסות אצל התינוק והפעוט והתערבות או טיפול תומך מותאם ומארגן לילד ולמשפחתו.
 
עברית | 552 צפיות | הוסף למועדפים