מקורות

פרק מס' 25 מתוך הספר "המסע אל תבונת הנסתר" מאת שלי ברעם, העוסק בתופעת ההערצה על היבטיה השונים.

 

הילד, הנער, הבוגר, החייל, העלם הצעיר העובר 'טיפול' והופך עם הזמן להיות פסיכולוג-מטפל. ייחודו של הסיפור בכך שדמויות אלה נשזרות זו בזו, לאו דווקא בסדר כרונולוגי צפוי ומקובל, אלא מטפסות מעלה מטה, וחוזר חלילה, במעלית-שנותיו. כשם שהוא יורד בין קומותיה ומרתפיה, מתוך דחף להתחקות אחרי חוויות הילדות המכוננות שלו, כך הוא מטפס בה מעלה, אל ההווה, וגם משקיף אל העתיד. התהליך הלולייני הזה הוא שמעניק לסיפור את ייחודו, את עוצמתו ויופיו

 

שירים מתוך ספר ילדים חדש. הספר, פרי שיתוף פעולה בין המשוררת עדולה (סבינה מסג) לבין הפסיכולוג, פרופ' עמירם רביב, מציע שילוב של שירים הלקוחים מעולם הרגשות של ילדים, עם תובנות פסיכולוגיות. מעבר להנאה מקריאת השירים או מהאזנה להם, הם יכולים לשמש גם פתח לדיאלוג עם המאזינים. ליד כל שיר מופיע טקסט פסיכולוגי, המציע הסבר והרחבה לשירים. הטקסטים הפרשניים הנם בגדר הצעה לא מחייבת. בחלקם מובא ידע פסיכולוגי התפתחותי שיועיל להורים ולמחנכים, ומספר רעיונות להבנת השיר והילד.

 

כשדניאל, ילד כבד ראייה בכיתה ז', פוגש בבית המחסה לכלבים את אדמונית, הוא יודע מיד שהיא שלו. בהשראתם של חבריו בורא דניאל מתוך דמיונו את דמויותיהם של ליאור ושל דונגי. ליאור גם הוא כמו דניאל, ילד כבד ראייה, אבל לכלבתו דונגי כוחות קסם ותכונות פלא, המאפשרים לו להתמודד עם אתגריו ולהגשים את משאלותיו הכמוסות. דרך מבטו של ליאור מצליח גם דניאל להביט כמו כולם – ולראות. ובזכות דונגי הוא אף לומד לקח שלא ישכח לעולם.

 

באתר תורגמו סיפורי ילדים מכל העולם ומשפות שונות כולל ציורי המקור.

 

רשימת המלצות על ספרי קריאה בנושא מחלות נפש. מתוך האתר "משהו לקרוא?"