מקורות

התקצירים: 1. טיפול תרופתי באובדנות. פרופ' אפטר 2. אמפטיה טיפולית למשאלת ההתאבדות, עקרונות טיפול באובדניים. פרופ' ישראל אור-בך 3. מניעה יעילה של התאבדויות בצבא, פרופסור לארס מהלום, M.D. 4. תפקיד הרגשות בתרפיה התנהגותית-קוגניטיבית, איוה גלבוע – שכטמן

 

הצעה לטקסט למניעת התאבדות בזמן אמת. לנוכח חסרונו של טקסט בסיסי למניעת התאבדות בספרות המקצועית, אנו מציעים דוגמא לטקסט כזה ודנים בשימושיו. מטרת הטקסט היא לשמש בסיס לפנייה אל כל מתאבד, ידוע או אנונימי, ובפרט במצבים בהם לזמן תפקיד מכריע, כשהמתאבד עומד לבצע את מעשהו בכל רגע ומצוי מחוץ להישג ידה של התערבות פיזית. טקסט זה עשוי לשמש גם כפנייה אנונימית לכל מתאבד פוטנציאלי העשוי להגיע אל מסר כזה דרך אמצעי התקשורת, כדוגמת האינטרנט. לנוכח העובדה שמתאבדים פוטנציאליים רבים סורקים אמצעים אלה כדי לבקש רעיונות לאמצעי ביצוע או לחיזוק כוונתם, ראוי שגם טקסט נוגד התאבדות יהיה נגיש להם באותה מידה.

 

טבלה המרכזת תגובות אפשריות של ילדים למצבי לחץ, מאפשרת הבנת הסימפטום הרגשי העומד בבסיס ההתנהגות וכן מציעה דרכי התערבות אפשריים.

 

הערכה של משרד הבריאות הכוללת מידע, שקפית ומערכים מוכנים בנושא זיהוי, איתו ודרכי פעולה למניעת אובדנות בבני נוער. נכתב על ידי צוות בראשות ד"ר דליה גלבוע. בפורמט אקרובט רידר (PDF).

 

מאת פרופ' מולי להד

 

"עוד יום. עוד פיגוע. עוד מהדורה, מהם המנגנונים המסייעים לנו להתמודד עם רצף האירועים המאיים הזה, מה מתרחש במוחנו, ומה קורה אצל אלו שאינם מצליחים להתגבר?" ראיון עם הפרופ' אריה שלו, פורסם באתר סטארמד.

 

לרשת האינטרנט שתי פנים. מצד אחד היא מציעה אמצעים רבים לשיפור איכות החיים ולקידום האנושות בממדים שונים, אך מצד שני היא מאפשרת דרכים רבות לפגיעה באנשים ולגרימת נזקים משמעותיים להם. שתי הפנים של הרשת נבחנו במאמר זה בנוגע לתופעת ההתאבדות. המאמר מתפרסם על ידי המחבר באתר אונ' חיפה לאחר שפורסם ב"הייעוץ החינוכי".

 

תרגום הפרק Adolescents' Reactions to the Death of a Peer C. Goodenow and O.Epsin (1991). Adolesscence, 26 (102), 431-440. מכון סאמיט, מיועד לחידוד המודעות למי שמלווה מתבגרים במצבי שכול ואובדן. לעימות עם מוות של חבר/ה יש פוטנציאל להשפעה קשה על המתבגר/ת. ההכרה שהמתבגר/ת אינם בני- אלמות, נוגעת במאבקם לזהות. ישנן מספר תיאוריות המנמקות השערות אלו, המוות מתרחש בתקופה בה מתקיים המעבר מן המשפחה אל קבוצת בני גיל. נושא זה חשוב גם למורים וליועצים בבתי ספר.

 

הרצאה מאת פרופ' אלי זומר שניתנה ביום עיון בנושא "דילמות יעוציות בעיתות לחץ ומשבר"

 

מאמר למטפלים ולעוסקים עם אוכלוסיות בסיכון, המאמר מנחה כיצד לזהות סימני סכנה וכיצד לפעול

 

תקציר מאת פרופ' מולי להד של הגישה לאיתור משאבי ההתמודדות של הפרט במצבי משבר ודחק ואופן השימוש במודל בעקבות מצבי טראומה.

 

מאמר מאת אלי זומר שפורסם באתר מיטל