כניסה כניסת חברים
חזרה לקהילהבית הספר הגבוה לפסיכולוגיה חינוכיתhttps://www.hebpsy.net/edupsy
 בית הספר הגבוה לפסיכולוגיה חינוכית הוא השלוחה ומרכז הלמידה במחוז ת"א של המדרשה הארצית ללימודים מתקדמים בפסיכולוגיה חינוכית, שפ"י. לבית הספר שני מסלולי למידה: בית הספר הגבוה לטרום מתמחים ולמתמח

ארכיון: בית הספר הגבוה לפסיכולוגיה חינוכית של שפ"ח ת"א יפו


רמת אבטחה: פתוח לכולם

 
 עבור לאשכול הדיון הקודם לאשכול הקודם | עבור לאשכול הדיון הבא לאשכול הבא | חזרה לפורום חזרה לארכיון
מאת:אחת...תאריך:30/6/2013 19:11

נושא:

הסבה לפסיכולוגיה חינוכית ממסלול מחקרי של פסיכולוגיה חינוכית?
תוכן:שלום,
עברתי תהליך קבלה לתואר שני בפסיכולוגיה, והתקבלתי לשתי מגמות - האחת: חינוכית במסלול מחקרי (אינו מכשיר לעבודה בשדה), והשניה - פסיכולוגיה תעסוקתית. אני צריכה ממש ביום-יומיים הקרובים להודיע למוסדות לאיזה מהמגמות אני בוחרת ללכת.

למעשה, אני מעוניינת לעסוק בפסיכולוגיה חינוכית יישומית במסגרת עבודה בשפ"ח.
עד כה ידעתי שמי שלמדו לתואר שני מחקרי בפסיכולוגיה רשאים לעבור הסבה לפסיכולוגיה חינוכית יישומית. עם זאת, שמעתי שייתכן שבעתיד הקרוב החוק ישתנה ובעלי תואר מחקרי לא יהיו רשאים לעשות זאת יותר.

שתי שאלות:
1.האם לאור זאת "מסוכן" עבורי לבחור במסלול המחקרי של פסיכולוגיה חינוכית? כלומר, האם יתכן שעד שאסיים את התואר (נאמר, עוד שנתיים-שלוש) קיים סיכוי שהחוק כבר לא יאפשר לי לעבור הסבה?

2.וללא קשר לחוק - מכיוון שבוגר תעסוקתית מנוסים בפרקטיקום ובפסיכודיאגנוסטיקה - האם יש להם כיום יתרון בקבלה להסבה בשפח"ים, לעומת מי שיש להם תואר מחקרי בפסיכולוגיה?

תודה מראש..

תגובות
 עבור לאשכול הדיון הקודם לאשכול הקודם | עבור לאשכול הדיון הבא לאשכול הבא | חזרה לפורום חזרה לארכיון