מאמרים, הרצאות ופורום להורים ולאנשי חינוך (מורים, גננות ועוד) בארץ ובחו"ל בנושאי הורות, ילדים, זוגיות, סבתאות, מערכת החינוך, ארגונים ועוד - מאת הפסיכולוג חיים עמית ובהנחייתו.
ילד בן 15 עם הפרעת קשב וחוסר התארגנות שהחל בתהליך אימון בטבע
היה מרוצה מכל אימון עד השמיים,אך כמו תמיד חוסר ההתמדה,חוסר עיקביות משבש את כל התהליכים
מה עושים? כמובן שבכח אין אפשרות,אבל יוצא שהוא מבטל כבר מספר שבועות בטוענות שונות
עכשיו אמר שלא כיף לו.
איך בכל זאת להשפיע??
אני חושבת שהתהליך יעשה לו רק טוב ויוביל אותו לעכשיה והבנת המציאות והתארגנות בה
אני מרגישה כהורה שאני מפספסת הזדמנות לתת לו כלים