 | What Psychology Professionals Should Know About Polyamory by Geri D. Weitzman In our culture, we tend to assume that people are monogamous. People generally have relationships with only one person at a time; those who have relationships with more than one person are assumed to be "unattached and dating," or cheating. But there exists a third alternative. Polyamory is a lifestyle in which a person may have more than one romantic relationship, with consent and enthusiasm expressed for this choice by each of the people concerned. זוגיות | [272 צפיות] |
|
 | קבוצות טיפוליות רשימה דינמית של קבוצות טיפוליות פעילות. ניתן להוסיף לרשימה מידע על קבוצות נוספות הנחיית קבוצות | טיפול קבוצתי | [821 צפיות] |
|
 | רשימת מוסדות מוכרים להתמחות בפסיכולוגיה באדיבות מועצת הפסיכולוגים. רשימה מעודכנת ל 1.7.2008 בלבד, אין להסתמך עליה כמקור תקף מכיוון שהרשימה עוברת שינויים תכופים. תודה לרועי סמנה על ההמלצה
תחנות בריאות הנפש | מקצועיות | התמחות | [5478 צפיות] |
|
 | DRAWINGS AND DREAMS ( Dariusz Skitek ) ציורי חלומות מרהיבים במיוחד של הצייר Daruisz Skitek חלומות | תרבות ואמנות | [560 צפיות] |
|
 | קהילות של פראקסיס / אטיין וונגר "מה יקרה אם נאמץ פרספקטיבה שונה, כזו הממקמת את תהליך הלמידה בהקשר של
התנסות ממשית של מעורבות בעולם? מה יקרה אם נניח שהלמידה היא כמו כל רכיב אחר בטבע
האנושי – כמו אכילה או שינה – שגם היא מקיימת־חיים ובלתי נמנעת, ושעם מתן הזדמנות אנו
מגלים שאנו די טובים בה? ומה יקרה אם בנוסף לכך נניח שתהליך הלמידה במהותו הוא תופעה
חברתית ביסודה, המשקפת את הטבע החברתי שלנו כיצורים אנושיים המסוגלים לרכוש ידע?
איזה סוג הבנה תניב גישה כזאת ביחס לשאלה כיצד הלמידה מתרחשת ומה נדרש כדי לתמוך
בה?" התפרסם בגליון 11 של כתב העת "אנליזה ארגונית" הנחיית קבוצות | התנהגות ארגונית | הוראה ולמידה | [440 צפיות] |
|
 | מבחן IQ מקוון - מכון קרני מבחן IQ מקוון המוגבל בזמן. הממשק ידידותי מאוד והמבחן מותאם לפי קבוצות גיל החל מגיל 15 ועד 70. המבחן כולל 70 שאלות, כדי לקבל ציון מדוייק יש לענות על כולן בפעם הראשונה היות ויש סט אחד של שאלות. המבחן כולל חמישה תחומים: שפה, זיכרון, היגיון, תחום מיספרי ותחום התפיסה. בהצלחה תודה לשושי יעקובי על ההמלצה
אבחון והערכה | [1436 צפיות] |
|
 | גלויי אלימות בציורים - אבחון וטיפול / מרקמן סינמנס דפנה תוקפנות היא תופעה נורמטיבית בהתפתחות תקינה וכן גם באישיות הבוגרת. לעתים, באופן חריג, מתרחש המעבר מתוקפנות מותאמת, לאלימות. ויניקוט (1950-55) טען שאם חברה בסכנה, זה לא בגלל תוקפנות האדם אלא בשל הדיכוי של תוקפנות אישית אצל יחידים.
מבחינה התפתחותית תוקפנות קיימת עוד ברחם. התינוק בועט ומניף את זרועותיו שלא על מנת לתקוף. בשלב זה תוקפנות היא מלה נרדפת לפעילות. תוקפנות מכוונת רק בשלב שההתנהגות מכוונת; כאשר כבר יש רמה מסוימת של אינטגרציה באישיות. תודה לדפנה מרקמן על ההמלצה
טיפול בהבעה ויצירה | אלימות | [825 צפיות] |
|
 | "לכתוב את הטראומה מחדש" מאת עופר בן-חורין המאמר מתאר את השימוש בכתיבה כדרך להתמודד עם אירועים טראומטיים טיפול בהבעה ויצירה | [456 צפיות] |
|
 | "להתיידד עם הפחד" מאת אילנה סובול מאמר זה מציג את שיטת הACT- Acceptance and Commitment Therapy, המוצגת כ'גל החדש של טיפול קוגניטיבי-התנהגותי'.
מתוך אתר 'מקום'
-ה תשיג תא םכל גיצהל ידכ הז רמא חרדה | טיפול התנהגותי-קוגניטיבי | [553 צפיות] |
|
 | מחוייבות לקשר הזוגי תורמת לאיכות חיי הפרט מחקר שמדגיש את חשיבות המחוייבות לקשר הזוגי כגורם שתורם לאיכות חיי הפרט. תודה ליששכר עשת על ההמלצה
פסיכולוגיה יהודית | זוגיות | [466 צפיות] |
|