מיומנו של סבא: "צעיר" / מאת חיים עמית

מדוע אנחנו מדברים על סבתות וסבים צעירים, למרות שאין ירידה בגיל הכרונולוגי של סבתות וסבים, אלא ההפך? במאמר מסביר חיים עמית את הסיבות לשינוי בתפישת הסבתאות, מתאר מה זו סבתאות "צעירה", מהם חסרונותיה ומהם יתרונותיה, ומה זה בשבילו להיות סבא צעיר.

תיאורי מקרים של טיפול בהפרעות תקשורת וליקויים בדיבור

מיכל דנקנר, קלינאית תקשורת, מציגה תיאורי מקרים של טיפול בליקויי תקשורת: היגוי משובש מאד (דיספרקסיה) ואיחור שפתי, איחור שפתי בהבעת הדיבור, שיבושי היגוי, צרידות עד כדי העלמות של הקול.

שלבי התפתחות של מיומנות הגזירה במספריים אצל ילדים וטיפים להתערבות / לימור וולפיילר-קהתי

מיומנות הגזירה היא מיומנות הנדרשת במהלך הפעילות בגן ובבית הספר. מיומנות הגזירה היא מיומנות מורכבת שאצל חלק מהילדים נרכשת בקלות ואצל חלקם פחות בקלות. קושי ברכישת מיומנות זו יכול להצביע על: קושי בתיאום בין צידי הגוף , קושי בהפרדת תנועה עדינה , קושי בתיאום עין-יד , קשיי תכנון תנועה , רגישות / תת רגישות תחושתית , חולשה בחגורת הכתפיים , דומיננטיות יד שלא התבססה , קשיי התארגנות ועוד

קהילת העניין בטיפול- אתר דה-מרקר קפה

קהילת "העניין בטיפול" מיועדת לתת במה לשיח אינטלקטואלי בנושאים הקשורים לטיפול נפשי (פסיכולוגיה, פסיכיאטריה, עבודה סוציאלית, טיפול באומנות, ריפוי בעיסוק וקלינאות תקשורת) ולהוות מקום לדיאלוג, ללמידה ולשיתוף. הקהילה מאפשרת ומטפחת שיח פורה בין מטפלים מגישות שונות וכן דיונים אודות הקֶשר בין נושאים טיפוליים מובהקים לבין תחומי עניין קרובים כאמנות, מדע, אינטרנט, חינוך וכדומה.

המחשב - ידיד או אויב? על הקשר בין הזדקנות קוגניטיבית לטכנולוגיה

הרצאה מאת ד"ר גתית קוה שניתנה ביום העיון: שֵׂיבָה דיגיטלית: טכנולוגיות בגיל השלישי שהתקיים ב22 ביוני 2008.

טיפול בילדים עם אוטיזם, בעזרת חיות מחמד

מאמר זה, מתאר פרויקט של טיפול בעזרת בעלי חיים, בילדים עם אוטיזם וליקויי תקשורת, שנערך במרכז מילמן בחיפה. במאמר מובא הרציונל העומד מאחורי פיתוח גישה טיפולית זו, מטרות הטיפול האופייניות לטיפול באוכלוסיה זו בעזרת חיות מחמד וכן תאור מקרה של ילד אוטיסט, המטופל בשיטה זו, מזה שנתיים וחצי.

כמה מילים על ההבדלים שבין טיפול לסדנאות /לימור קריגל

בימים אלו מוצף השוק באין-ספור סדנאות המציעות לקהל הרחב לעבור תהליכים רגשיים דרך התנסויות בכלים שונים. סדנאות אלו מציעות בדרך כלל היכרות עם גישה או כלי מסויימים בצד חוויה משמעותית, בתוך זמן קצר. ואכן, אנשים המשתתפים בסדנאות, מדווחים לא פעם על חוויה משמעותית שעברו ולעיתים אף על שינוי ממשי בחייהם בעקבות הסדנא. הדבר מתאפשר כיוון שהסדנאות מושתתות לא פעם על אמצעים שונים המאפשרים לחדור את מנגנוני ההגנה של האדם, באשר הם. למטפל בתוך מסגרת טיפולית ישנו הזמן הדרוש להכיר אט אט את האדם העומד מולו ואת הנרטיב שלו. המטפל יכול ללמוד את מבנה האישיות של האדם, את רמת החסינות הרגשית שלו וכן להכיר ביחד עם המטופל את מנגנוני ההגנה שלו ולהבדיל בין אלו התומכים בו, לבין אלו המעכבים אותו. סדנא קצרת מועד אינה מאפשרת את כל אלו ולעיתים בנויה בדרך החודרת את מנגנוני ההגנה של האדם באופן שאינו תואם את צרכיו ואת יכולתיו.

ייעוץ ארגוני: בלוג העוסק במושגים מעולם הפסיכולוגיה

בלוג העוסק בייעוץ ארגוני, במושגים מעולם הפסיכולוגיה ובעבודה חינוכית בבתי ספר. הבלוג מתמקד במגוון של סוגיות המערבות פרקטיקה ותיאוריה, תוך נסיון לשלב בינהן.הבלוג נועד לאנשים המתעניינים בעולם הארגונים, בניהול, ייעוץ וחינוך ומה שבינהם.

מהחלמה אישית להחלמה חברתית - בדרך לעולם טוב יותר/ישראל סייקס

אוסף כתיבתו של ישראל סייקס, הודפס לציון הגעתו לשנת היובל לחייו. "בקובץ דברים זה,ניתן למצוא גם את החזון וגם את הדרך לעתיד טוב יותר, הן בתחום בריאות הנפש, הן עבור אנשים עם מוגבלויות ומשפחותיהם והן לכלל החברה הישראלית.."(מתוך דבריו של רונן גיל על הספר)

"הרפואה לא משלימה... את הפער": היעדר התייחסות מחקרית בנושא תקשורת בין אישית ברפואה הלא קונבנציונאלית

למרות ההכרה והמודעות הרבה הקיימת בגישות הלא קונבנציונאליות לרפואה לגבי מערכת היחסים הטיפולית והתקשורת הבין אישית והשפעותיה, ענף מחקר זה הוזנח לטובת בחינת השפעותיהם הביו רפואיות של שיטות אלו. בכדי להדגיש את החשיבות שבמחקר ההיבטים הללו, מוצעות מספר הנחות יסוד אשר יכולות להוות בסיס משותף המאפשר גישור על השוני המהותי של תפיסת העולם הרפואית הקונבנציונאלית והלא קונבנציונאלית ובכך, לאפשר השאלה של המחקר האקדמאי לצורך הדגשת נקודה זו. ניתנת סקירה ספרותית עדכנית של המחקר האקדמאי בנושא ומוצע, שהמחקר הקיים יכול להוות בסיס ממקד לגבי נושאי מחקר רלוונטיים ושפיתוחו של ענף מחקר זה, במסגרת הרפואה הלא קונבנציונאלית, יוכל להביא להבנה טובה יותר לגבי המפגש הרפואי והשלכותיו על תוצאות הטיפול, על החולה ועל נותן השירות הרפואי ובכך, לאפשר את ייעולו של הטיפול.