המקצוע - דולה של מחקרים: התמודדות אפקטיבית במרוץ המשוכות האקדמייעל גוטרמאמר זה נכתב מתוך צורך שעלה מן השטח, למי שחשים תקועים בעיצומו של מחקר או עבודה אקדמית, לסטודנטים בתואר ראשון או שני, תלמידי מחקר וחוקרים לאחר...מאמרים | 15/2/2024 | 587
התמודדות עם מצבי לחץ וחירום מתמשך - סדנא לחדר מוריםגל תמים-סיקולרחוברת זו נכתבה באמצע החופש הגדול, בעוד המלחמה ממשיכה בגבול הצפון. מערכת החינוך תקלוט בתחילת השנה, ילדים מכל רחבי הארץ, שעברו בקיץ אירועים...מאמרים | 28/1/2007 | 43,036
כאשר אמפתיה לתלמיד נחווית ככשל אמפתי כלפי המורהדני שראלדרך גלגוליו של כשל אמפתי בבית ספר שמנסה להתנהל באופן אמפתי, יתוארו החשיבות והמורכבות של הניסיון לקדם תהליכים אמפתיים בבית ספר ברמת הפרט וברמת...מאמרים | 15/8/2014 | 24,893 | 9 תגובות
פתח דבר: אדון ביאליק, איך ראוי לחיות?נחי אלוןהפסיכולוג נחי אלון סובר שאם עיסוקך הוא בטיפול פסיכולוגי ובסיוע לסוגיו, כדאי לראות את מה שלמדת מניסיונות חייך כמקור חשוב ולגיטימי לחוכמת הסיוע...פרקים מספרים | 13/10/2022 | 2,822 | תגובה אחת
מיהו/י המורה האידיאלי/ת של הילד/ה המחוננ/ת? או: האם התלמיד המחונן זקוק למורה מחונן?ד"ר חנה דוידהמורה לילדים מחוננים עומדת בפני משימות רבות וקשות בשלוש הקונסטלציות בהן היא פועלת: 1. כאשר היא מלמדת בכיתת מחוננים המחליפה, שישה ימים בשבוע,...מאמרים | 20/9/2008 | 19,541
התפתחות חשיבה חשבונית ודיסקלקוליה - נופר ישי-קריןנופר ישי-קריןתינוקות בני חמישה חודשים יכולים לספור עד שלוש ולעשות פעולת חיבור פשוטה. הבסיס לתפיסה חזותית אוטומטית של מספר כפי שהיא מופיעה אצל תינוקות,...מאמרים | 10/6/2006 | 37,830 | 6 תגובות
מחוננות מתמטית בגיל הילדות: הערות והארות מהנעשה בארץד"ר חנה דויד"כמה פעמים ב-24 שעות יעמוד המחוג הגדול בדיוק על המחוג הקטן בשעון? לשייך היו 17 גמלים. מחצית נתן לבכור, שליש – לשני ותשיעית – או 2 לשלישי. איך זה...מאמרים | 21/5/2009 | 27,698 | 2 תגובות
מפגשי קריאת ספרים לילדים בגיל הרך: הספר כמתווך באינטראקציה של מבוגר-ילדשוש כרמלהמאמר דן בחשיבותם של ספרי ילדים כמתווכים באינטראקציה בין "המבוגר האחראי" לבין הילד בגיל הרך. המאמר סוקר את יתרונותיו של הספר כ'אובייקט מעבר',...מאמרים | 17/3/2009 | 42,574
בית הספר כארגון: חשיבותן של הגדרת יעדים והערכתם כחלק ממודל מנטלי בתהליכי הוראה-למידהתמי גרומןבית הספר כארגון מאופיין בתרבות ארגונית ספציפית המשלבת בתוכה מרכיבים אסטרטגיים ונהלים שונים הפועלים יחד. תוכנית לימודים קונסטרוקטיבית ויעילה,...מאמרים | 10/7/2007 | 21,164
"לעשות צחוקים": הפרעות משמעת בכיתה בגיל החביון (כיתות ד'-ה')חנה פישר גרפי ומיטל לויןעל פי רוב, הפרעות משמעת בבית ספר יסודי מקבלות התייחסות תיאורטית ופרקטית, לפיהן הן ביטוי של קשיים ובעיות של אחד מהגורמים הבאים: ילד עם קשיי...מאמרים | 18/5/2022 | 5,753 | תגובה אחת
"איני מכירה דבר בעולם שיש לו את הכוח של מילה" - מטפורות של מורות וגננות מתחילות למילה "הורה"ד"ר אליסיה גרינבנקמטפורות משקפות מחשבות ועמדות של אנשים. כחלק מכך, השימוש במטפורות בשדה החינוך נפוץ. במאמר זה אציג מטפורות למילה "הורה", בהן מורות וגננות מתחילות...מאמרים | 10/5/2022 | 2,358
טובים השניים? הרהורים בנושא "טיפול בזוג" במסגרות החינוךאביגיל שרים-קלייןטיפול בשני תלמידים יחדיו במוסדות החינוך הוא דבר מקובל, אך מתברר על פי רוב כבלתי יעיל ואף טומן בחובו אתגרים מורכבים. מקרים רבים חשפו את הקשיים...מאמרים | 11/1/2015 | 25,576 | 8 תגובות
מציף, כאוטי ורב קסם: השתלבות תלמידים המאובחנים על הרצף האוטיסטי (ASD) בחינוך הדמוקרטייעל גוטרבית הספר הדמוקרטי מאפשר לתלמידיו לבחור את החונכים (המחנכים) האישיים שלהם, לקבוע את השיעורים שבהם ישתתפו ואת השעות שבהן יבלו בלמידה עצמית/קבוצתית...מאמרים | 2/9/2021 | 6,958
"אלימות - לא בבית ספרנו?!" ניכור, סמכות ונוכחות בחיי הילד בבית הספרלירון אוןהמאמר מתאר את חווית הניכור של הילד הבעייתי בבית הספר, ומצביע על השיטות בהן מערכת בית הספר "מנכרת" את הילד, במקום ליצור איתו דיאלוג. במאמר מוצגות...מאמרים | 11/12/2007 | 31,969
האורתוגרפיה הערבית וקריאה אוטומטית בקרב קוראים מיומניםפרופ' רפיק אברהיםבמאמר זה מוצג מחקר שבודק את השפעתם של מאפיינים הקשורים באורתוגרפיה הערבית ובמבנה הדיגלוסי שלה על יכולת הקריאה של קוראים מבוגרים מיומנים....מאמרים | 29/3/2015 | 28,095
שיעורי בית - אפשר גם אחרת!דליה אלוניעל ילדים, הורים ומיומנויות להכנת שיעורים, מאת דליה אלוני, פסיכולוגית חינוכית מומחית המציבה את העקרונות לפיתוח לומד עצמאי גם בעזרת משימת השיעורי...כתבות | 24/10/2004 | 47,517 | 4 תגובות
לקות למידה או הפרעת למידה? אבחון קשיי למידה על פי ה- DSM 5יוסי ארן ארנרייךב- DSM 5 חל שינוי משמעותי בהגדרה של לקות למידה. שינוי זה התרחש בחלקו באופן אטי ועקבי לאורך המהדורות השונות. במאמר יסקרו, בראשית, השינויים שחלו...מאמרים | 7/11/2013 | 133,935 | 9 תגובות
על ספרה של ד"ר עמלה עינת: "העץ והתפוח: ליקויי למידה במראה בין-דורית"נחי אלוןד"ר עמלה עינת היא סופרת פורייה, שפרסמה עשרות ספרי קריאה למבוגרים, לילדים ולבני נוער בעברית ובשפות אחרות, שחלקם מבוססים על מחקריה בהיסטוריה...סקירות ספרים | 29/11/2020 | 3,064
למידה מרחוק בחברה הערבית - רחוקה יותר ממה שחשבנורשאד אלקרינאוימגפת הקורונה, שהפתיעה את החברה הישראלית כולה ואת החברה הערבית במיוחד, הפתיעה גם את מערכת החינוך בחברה הערבית. נוכחות הקורונה הבליטה את היעדר...דעות | 10/11/2020 | 5,891
חניכה (mentoring) מבוססת מנטליזציה: מודל לעבודת המורה החונךמינה כהן - משהבמטרה לספק נקודת מבט נוספת לראייה המקובלת של תהליך החניכה (mentoring) של בעלי תפקידים חדשים בארגונים בכלל ושל הכשרת המורה החונך בחניכת המורה המתחיל...מאמרים | 16/1/2020 | 7,975
"הכיתה כמיכל", שילוב בין-מקצועי, מפגשי מטפל-מחנכת-תלמידים במסגרת כיתתיתעופר תמנעמאמר זה מתאר מודל טיפולי-ייחודי המשלב מורה–מטפל, שמטרתו להתמודד עם בעיות סוציאליזציה אצל תלמידים עם צרכים מיוחדים, ולפתח בתלמיד מודעות לרגשותיו...מאמרים | 25/8/2007 | 32,879 | 3 תגובות
