"אין מצב שמפנים את הגב": עבודה כיתתית בנושא דחייה חברתיתיעל אברהםאנשי חינוך ומטפלים מתמודדים לא פעם עם תופעות של דחייה חברתית בקבוצת בני הגיל, בכיתה, בבית הספר, בתנועת הנוער וכדומה. במקרים רבים מלווה הדחייה...מאמרים | 18/12/2011 | 101,446 | 20 תגובות
"אלימות - לא בבית ספרנו?!" ניכור, סמכות ונוכחות בחיי הילד בבית הספרלירון אוןהמאמר מתאר את חווית הניכור של הילד הבעייתי בבית הספר, ומצביע על השיטות בהן מערכת בית הספר "מנכרת" את הילד, במקום ליצור איתו דיאלוג. במאמר מוצגות...מאמרים | 11/12/2007 | 31,940
"דווקא יש עם מי לדבר": שותפות עם הורים בחינוך הבלתי פורמליאהוד רביבהסוגיה של מעורבות ההורים כמעט שלא עמדה על סדר היום של החינוך הבלתי פורמלי בשנים האחרונות, והדיון המועט משקף קושי ממשי ביצירת שותפות בין הורים...מאמרים | 16/5/2021 | 5,305
"דרושה עיר שלמה כדי לגדל ילד": תכנית לטיפול מערכתי בבעיות התנהגות בגיל הרךתרי שטרנברג-זמיר, מיכל לזינגר שרקא וארנה טל בר לבבמאמר זה נציג מודל לטיפול מערכתי בבעיות התנהגות בגיל הרך, אשר פותח במסגרת השירות הפסיכולוגי-חינוכי של עיריית בת ים. בבניית המודל נעשה שימוש...מאמרים | 24/2/2019 | 16,516
"האישיות הבית ספרית" כאוסף שחקנים על הבמהיעל שטיינברגהתיאוריה הפסיכואנליטית המערכתית מתייחסת אל הארגון כישות חיה ודינמית, המונעת על ידי חלקים מודעים ולא מודעים, חרדות והגנות. במסגרת ההקבלה שבין...מאמרים | 19/7/2023 | 2,509
"הכיתה כמיכל", שילוב בין-מקצועי, מפגשי מטפל-מחנכת-תלמידים במסגרת כיתתיתעופר תמנעמאמר זה מתאר מודל טיפולי-ייחודי המשלב מורה–מטפל, שמטרתו להתמודד עם בעיות סוציאליזציה אצל תלמידים עם צרכים מיוחדים, ולפתח בתלמיד מודעות לרגשותיו...מאמרים | 25/8/2007 | 32,857 | 3 תגובות
"התשמע קולי?": ההתמודדות ההורית עם ילד דחוי חברתיתיעל אברהםהמאמר עוסק בהתמודדות ההורית עם הדחייה החברתית שחווה ילדם. חלקו הראשון של המאמר מתייחס למורכבות הרגשית של התמודדות הורה עם תהליכי הדחייה של...מאמרים | 30/1/2012 | 52,365 | 9 תגובות
"וגר זאב עם כבש" – האמנם גם אצלנו? / מרים פישר-כספי וגרסיאלה ונגרובר-נוימןבהתרחשויות המתקיימות בבית הספר כמערכת ניתן להתבונן מזוויות שונות. כפסיכולוגיות חינוכיות, אנו מבקשות להתבונן בתהליכים הפסיכו-חברתיים הדינמיים...מאמרים | 7/12/2010 | 29,916 | 4 תגובות
"להיפטר מתווית המחוננות": תיאור מקרה של נערה מחוננות תת-משיגהחנה דוידבנות מחוננות בארץ ובעולם נתקלות בקשיים במיצוי הפוטנציאל הטמון בהן יותר מנערים ומגברים. מאמר זה ידון בתופעה של תת-הישגיות בקרב בנות מחוננות...מאמרים | 15/12/2013 | 15,893 | 5 תגובות
"לעבור את הגדר" - שאלה של התמקמות: הפסיכולוגיה החינוכית במרחב הקהילתישרון דרייפוס-חנן"תוכנית שלבים" שהגה השרות הפסיכולוגי-חינוכי במועצה אזורית יואב מהווה דוגמה למרחב פעילות משמעותי עבור פסיכולוגים חינוכיים, הבוחרים לצעוד...מאמרים | 18/4/2024 | 192
"לפתוח את שער הזכוכית": מודל טיפולי לעבודה פרטנית עם ילדים דחויים חברתיתיעל אברהםתופעת הדחייה החברתית בקרב בני אותה קבוצת הגיל מעסיקה רבות ילדים, הורים, מורים ומטפלים. מאמר זה מציג מודל טיפולי לעבודה פרטנית עם ילדים דחויים...מאמרים | 7/10/2011 | 94,951 | 13 תגובות
"לראות שיש עוד הורים כמונו": עבודה קבוצתית עם הורים לתלמידים עם ASD המשתלבים בחינוך הרגיליעל גוטרקבוצות תמיכה להורים לילדים עם אוטיזם עשויות לתרום לתחושת המסוגלות והרווחה אישית של המשתתפים. בישראל, הורים רבים לתלמידים עם ASD משתתפים בקבוצות...מאמרים | 19/1/2023 | 2,404
"מהי עבודת צוות בעיניי?" | עבודת צוות במסגרות חינוכיות בעיניהם של אנשי צוות רב מקצועייםד"ר אליסיה גרינבנקהרציונל בהקמת צוותים במסגרות חינוכיות הוא לאפשר שימוש בידע משותף ובעושר שמציעות נקודות מבט מגוונות של אנשי הצוות בעלי תחומי מומחיות שונים,...מאמרים | 7/2/2022 | 11,411
"על מה אנחנו מדברים כשאנחנו מדברים על" – פיתוח מיומנויות חברתיות בקרב ילדים ובני נוער באמצעות זיהוי סוגי טקסטרועי ליסמאמר זה מציע כלי לפיתוח מיומנות חברתית אצל ילדים ובני נוער, המבוסס על ידע שנרכש במסגרת לימודיהם בבית הספר היסודי: הבחנה בין סוגי טקסט. בהרחבה...מאמרים | 1/3/2020 | 7,927 | 2 תגובות
"פינת התמודדות" בכיתה או בגן: מרחב פיזי ייעודי להתמודדות עם אתגרים רגשיים והתנהגותיים של תלמידיםאפרת אלדמעהמרחבים הפיזיים של כיתות גן מחולקים באופן טיפוסי לפינות שונות שנועדו לקדם התפתחות בתחומים שונים, אך ביניהן בולט חסרונו של מרחב המוקדש להתמודדות...מאמרים | 15/9/2019 | 21,499
"תתחדשו! נולד לכם מבחן חדש"אורית גודקארהכנס, שעסק באבחון ובהכרת כלים אבחוניים, הציע מספר רב של סדנאות לפסיכולוגים ולאנשי מקצועות נוספים. בסקירה הנוכחית יוצגו רשמים מסדנאות על שני... לעיון בעלי הרשאה מקצועית בלבדכתבות שטח | 14/8/2011 | 1,719
Englishman in New York - הערכה עצמית ואסטרטגיות התמודדות של חברי קבוצות מיעוטעדי מאנעהמאמר משתמש במושגים מתיאורית הזהות החברתית ובתיאורי מקרים מתוך עבודה ייעוצית ופסיכולוגית כדי להבין אסטרטגיות התמודדות לשימור ההערכה העצמית...מאמרים | 29/12/2013 | 17,206
אבחון המערכת הבית ספרית על ידי הפסיכולוג החינוכיפלג דור-חייםהמאמר הנוכחי נועד לסייע לפסיכולוגים העובדים בבתי ספר להכיר את פרקטיקת האבחון המערכתי מנקודת המבט המקצועית הייחודית שלהם, ופורט את שלבי האבחון...מאמרים | 19/8/2018 | 17,254
אבחון ילדים מחונניםד"ר חנה דוידהורים רבים לילדים מחוננים פונים לייעוץ לגבי האפשרות לערוך אבחון פסיכו-דידקטי לילדם, בשל הסברה השגויה שאבחון הוא ה"פתרון" למצוקה כלשהי של הילד...מאמרים | 29/5/2012 | 46,605 | תגובה אחת
אבחון ילדים מחוננים: חלק בד"ר חנה דוידמאמר זה מהווה המשך למאמר "אבחון ילדים מחוננים" ומתמקד במתן מענה לשאלות שעלו בעקבותיו. דר' דויד מביאה כאן דוגמאות למקרים שבהם מומלץ לאבחן מחוננות...מאמרים | 16/12/2012 | 14,309 | תגובה אחת
אבחון ילדים מחוננים: חלק ג - מתי הנזק עלול להיות גדול מהתועלת?חנה דוידמאמר זה הינו האחרון בסדרת מאמרים של ד"ר דויד בנושא אבחון ילדים מחוננים. ד"ר דויד מביאה כאן דוגמאות למקרים שבהם מומלץ שלא לערוך אבחון מחוננות...מאמרים | 18/2/2013 | 19,498 | 5 תגובות
לעיון בעלי הרשאה מקצועית בלבד
