לוגו פסיכולוגיה עברית

×Avatar
אני מסכימ.ה להצטרף לרשימת התפוצה לקבלת עדכונים ומידע שיווקי
זכור אותי
הילד המחונן ובית הספר / חנה דוידהילד המחונן ובית הספר / חנה דויד

הילד המחונן ובית הספר / חנה דויד

ספרים באורך מלא | 28/2/2014 | 18,042

סוגיות רבות ומורכבות עולות בכל הנוגע להשתלבותו של הילד המחונן במערכת החינוך. מה הקשר בין איתור מחוננים למיקום הגאוגרפי בארץ? ואילו תוכניות למחוננים קיימות בעולם? מיהו... המשך

 
 
 
 
חנה דויד
הילד המחונן ובית הספר
 
 
פסיכולוגיה עברית
 
 
 
 סוגיות רבות ומורכבות עולות בכל הנוגע להשתלבותו של הילד המחונן במערכת החינוך. ספר זה מבקש לגעת בסוגיות היסודיות המעסיקות הורים ומורים המלווים את הילד המחונן בבית הספר: 
 
מהי מחוננות, מהן ההגדרות השונות וכיצד אפשר לדעת אם הילד 'באמת מחונן'? כיצד משפיע המיקום הגאוגרפי בישראל על אחוז הילדים המוגדרים כמחוננים? האם באזור מסוים יש סיכויים גבוהים יותר לזכות לכותרת המחוננות ובאחרים פחות? אלו תוכניות מעמידה מערכת החינוך לטובת תלמידים מחוננים ברחבי הארץ? ומהי תמונת המצב ברחבי העולם? מתי ילד מחונן צריך להיכנס לכיתה א'? האם מחוננות בבית הספר היא ערובה להצלחה? מתי צריך לאבחן ילד כמחונן ומתי כדאי להימנע מכך ומתי הנזק בשל האבחון עלול להיות גדול מהתועלת? האם כדאי לשלוח ילדים למבחנים לאיתור מחוננים ועל הורים ש"לא רוצים" שילדיהם יהיו מחוננים. מהם הקווים לדמותו של מורה המחוננים האידאלי? ולעומת זאת, מיהם בפועל המורים המלמדים את מרבית הילדים המחוננים בארץ ולמה לפעמים עדיף שדווקא מי שעבר הכשרה להוראת מחוננים לא יעסוק בכך? מה חושבים ילדים והורים לילדים מחוננים על תוכניות המחוננים הפועלות ברחבי הארץ? ועל כשלונו של החינוך למחוננים בארץ.
 
מטרת הספר היא לתת מענה, ולו חלקי, לשאלות הרבות שמורים והורים למחוננים שואלים בנוגע לשילוב ילדיהם במערכת החינוך בארץ, ולבחון בעיות המעסיקות רבים; להרחיב את הידע הדרוש כדי להבין תופעת מסוימות ולקבל החלטות מושכלות יותר עבור הילדים המחוננים בבית הספר.
 
ד"ר חנה דוידהיא ד"ר לפסיכולוגיה חינוכית עם התמחות במחוננות. לד"ר דויד ניסיון של למעלה מ-20 שנה בייעוץ לילדים ולבני נוער מוכשרים, יצירתיים ומחוננים ולבני משפחותיהם.
 
 
 
לפניכם הספר במלואו באדיבות המחברת וההוצאה לאור:
 
הילד המחונן ובית הספר / חנה דויד 1הילד המחונן ובית הספר
 
 הספר ראה אור באתר פסיכולוגיה עברית, פברואר 2014. כל הזכויות שמורות למחברת ולפסיכולוגיה עברית.
 
תוכן
 
פרק 1: מחוננות בישראל, עניין של גאוגרפיה
פרק 2: שלום כיתה א – מתי צריך ילד מחונן להיכנס לבית הספר?
פרק 3: מה זה אומר על העתיד של הילד שלי אם הוא מחונן? או: האם מחוננות בבית הספר
היא ערובה להצלחה? 
פרק 4: מיהו/י המורה האידיאלי/ת של הילד/ה המחוננ/ת? או: האם התלמיד המחונן זקוק
למורה מחונן?
פרק 5: אבחון ילדים מחוננים
חלק א'
חלק ב'
חלק ג'
פרק 6: למה אבחון מחוננים בעייתי כל כך? על הבעייתיות באבחון ילדים מחוננים ועל
הקשיים בפענוח מבחנים אלה
פרק 7: הוראת מתמטיקה למצוינים בקבוצה רב-גילית קטנה בכיתות ג-ו
פרק 8: האם כדאי לשלוח ילדים להכנה לבחינות לאיתור מחוננים? האם לשלוח את הילדים
להכנה לבחינות אלו?
פרק 9: תוכניות מחוננים מסביב לעולם
פרק 10: 'מיומנו של חנון' – ראיון עם ד"ר חנה דויד 
פרק 11: במקום סיכום – כשלונו של החינוך למחוננים בישראל
 
--------------------
לקריאה נוספת:
 
"להיות הורים לילד מחונן" / חנה דויד

מטפלים בתחום

מטפלים שאחד מתחומי העניין שלהם הוא: אבחון והערכה, ילדים, אינטליגנציה, פסיכולוגיה חינוכית, הוראה ולמידה, מחוננים
דנה פולק
דנה פולק
פסיכולוגית
תל אביב והסביבה, אונליין (טיפול מרחוק)
שגית שרון
שגית שרון
פסיכולוגית
רחובות והסביבה, מודיעין והסביבה, בית שמש והסביבה
יפעת אלוק
יפעת אלוק
מוסמכת (M.A) בטיפול באמצעות אמנויות
אונליין (טיפול מרחוק), פרדס חנה והסביבה, נתניה והסביבה
אריאלה חורב
אריאלה חורב
מוסמכת (M.A) בטיפול באמצעות אמנויות
תל אביב והסביבה, פתח תקוה והסביבה, רמת גן והסביבה
בר אורקין
בר אורקין
פסיכולוג
תל אביב והסביבה, אונליין (טיפול מרחוק), רמת גן והסביבה
נועה פרן דרומי
נועה פרן דרומי
פסיכולוגית
אונליין (טיפול מרחוק), נתניה והסביבה

תגובות

הוספת תגובה

חברים רשומים יכולים להוסיף תגובות והערות.
לחצו כאן לרישום משתמש חדש או על 'כניסת חברים' אם הינכם רשומים כחברים.

חנה דוידחנה דויד1/3/2014

תודה רבה, קלאודיה.. תודה רבה, קלאודיה.
השבוע שאל אותי ילד חכם מאוד בן 9: למה את מפרסמת את הספרים שלך באינטרנט בחינם? את לא רוצה להרוויח כסף? עניתי: להרוויח כסף זה דבר חשוב מאוד, אבל לי הרבה יותר חשוב שבארץ יקראו את מה שאני כותבת, כדי שלהורים ולמורים של ילדים כמוך יהיה יותר ידע שהם זקוקים לו כדי לגדל לטפח אתכם'. 'למה את מדברת רק על הארץ'? הוא המשיך לשאול. עניתי: כי בחו'ל אני דווקא כן מוכרת את הספרים שלי. למשל: הספר שכתבתי על מתמטיקה בחטיבת הביניים בישראל נמכר ב-90 יורו [http://www.abebooks.com...39166086/plp] והספר שכתבתי עם שותפתי בהונג קונג – תיאורי מקרה של מחוננים ישראלים מחוננים סינים נמכר שם ב-320 דולרים של הונג קונג [http://www.ied.edu.hk/m...hp?pageno=25]'. 'אני יודע כמה זה 90 יורו', הוא אמר מיד. '450 שקל, נכון? אבל כמה זה דולר של הונג קונג?' הראיתי לו איך להמיר דולרים של הונג קונג לשקלים, והוא אמר: 'גם 144 שקל זה הרבה כסף, נכון?'
אז בינתיים אמשיך לפרסם בעברית בחינם לא רק מאמרים אלא גם ספרים – ושכרי יהיה תגובות כמו זו שלך!

קלאודיה לוין עבדןקלאודיה לוין עבדן28/2/2014

תודה רבה לחנה - שוב!. ושוב את מפתיעה בנדיבותך! בעבר הפניתי הרבה הורים לקריאה בחלקו הראשון של העותק האינטרנטי של הספר והם היו אסירי תודה. גם החלק הזה יופנה אליהם ואני מעבירה לך מראש את תודתם! גם אני אישית מודה לך על עבודת הנמלים שאת עושה כבר הרבה זמן!
קלאודיה עבדן - פסיכולוגית ויועצת במרכז 'חופים' לילדים מחוננים בעמק חפר