גליון אוקטובר

לחברי פסיכולוגיה עברית שלום,
 
 

 
בימים הקרובים תפתח קבוצת דיון חדשה לפסיכולוגים תעסוקתיים ארגוניים – מקום מפגש להעלות צרכים, לשתף בחויות מקצועיות, לחזק את 'הנטוורקינג' המקצועי ולהתמודד במשותף עם סוגיות ודילמות באופן מפרה ומעשיר. ניתן להצטרף ב:
 
החודש מוצעים בהוזלה לחברי פסיכוולוגיה עברית הכותרים הבאים :
 * ד"ר פרויד – ביוגרפיה / פול פריס
 * תיקשורת – טיפול בילדים עם בעיות תקשורת בגילאי בית ספר היסודי / ד"ר סוזן לוינגר
 * טיפול קבוצתי אנליטי / הרולד בר, ליזל הרסט
 

 
 
בברכה,
 
מערכת פסיכולוגיה עברית 
 
 
 
גליון זה כמו קודמיו, זמין לעיון באופן קבוע ב: http://www.hebpsy.net/newsletter
לימי העיון הקרובים היכנסו לקישור: http://www.hebpsy.net/calendar_list.asp
 
 
 
מאמרים חדשים:
 

 
גוף וטראומה: תרפיה ממוקדת גוף בהפרעת דחק פוסט-טראומטית / מילנה ליסאגור
תרפיה ממוקדת גוף (body oriented psychotherapy) היא שיטת טיפול המשלבת בין עבודה גופנית לתהליכי עיבוד רגשיים מעולם הפסיכותרפיה. מאמר זה יעסוק בקשר בין גוף לנפש וביעילותן של שיטות ממוקדות גוף לטיפול בהפרעות נפשיות ובפרט בהפרעות של מי שחוו טראומה.
 
לקות למידה – לא מה שחשבתם / יוסי ארן ארנרייך
הדיון על לקויות הלמידה מעסיק את עולם החינוך והפסיכולוגיה החינוכית מזה מספר עשורים. במקביל, שכיחות המאובחנים כבעלי לקות למידה גדלה בעשורים האחרונים לאין ערוך, ומצד שני עלו עדויות חדשות לכך שמודל לקות הלמידה כפי שהוגדר בעבר אינו תקף. מודלים חדשים להגדרת לקות הלמידה נוסחו, ולקות הלמידה הפכה כללית פחות וספציפית יותר, תוך שימוש במושג SLD, הרווח בספרות בעשור האחרון, ושמשמעותו specific learning disorder. סביב הגדרות אלו ניטשות מחלוקות רבות, שאינן נקיות מהמאבקים הבין-מקצועיים בין החינוך המיוחד לבין הפסיכולוגיה החינוכית. במאמר שלהלן אנסה לתמצת את הספרות הקיימת ולהציג את ההשלכות הנובעות ממנה.
 
תיאורי מקרה של מחוננים בישראל / חנה דויד
בעת ייעוץ לילדים ולבני נוער מחוננים ולמשפחותיהם יש לקחת בחשבון את הרקע של כל ילד, את צרכיו המיידיים ואת הצרכים לטווח הארוך, את ציפיות המשפחה הקרובה, את ציפיות החברה ועוד. התערבותי כמומחית בפסיכולוגיה של מחוננים נדרשת בצמתי חיים חשובים לילד ולמשפחתו, כמו גם בייעוץ ארוך-טווח, שבו יש צורך פעמים רבות במקרים של ילדים מחוננים בעלי בעיות רגשיות וחברתיות, או במקרים של מחוננים בעלי לקויות למידה או מוגבלויות פיזיות. במאמר זה יוצגו שלושה מקרים של התערבויות שערכתי, כאשר במרכזי והמפורט מביניהם תתואר התערבות מהסוג הראשון.
 
קרוב להפליא רועש להחריד – סריקת מוח ב-fMRI / חיים שפיר
מפנקסו של נבדק בניסוי שכלל סריקת מוח ב-fMRI
 
אינטגרציה בין פסיכולוגיה חיובית לטיפול קוגניטיבי-התנהגותי בחרדה חברתית / ליאור כהן
הפסיכולוגיה החיובית היא ענף בפסיכולוגיה העוסק בבריאות נפשית ובהגדלת תחושות האושר ושביעות הרצון מהחיים. בתחום הטיפול הקוגניטיבי-התנהגותי התפתחו תפיסות דומות לאלה של הפסיכולוגיה החיובית, שלפיהן חיים ללא סבל אינם המטרה הסופית של פסיכותרפיה, אלא גם הגברת רגשות חיוביים, שיפור שביעות הרצון מהחיים, וסיוע בבניית חוסן פסיכולוגי מול קשיי החיים. עם זאת, מחקרים הראו כי מטופלים הסובלים מהפרעות חרדה ומצב רוח מדווחים על רווחה נפשית נמוכה בהשוואה לקבוצת ביקורת, גם לאחר טיפול CBT מוצלח. ממצא זה מזמין בחינה של אפשרות לשילוב בין תיאוריות וכלים מתחום הפסיכולוגיה החיובית לבין טיפול קוגניטיבי-התנהגותי. תחום החרדה החברתית הוא תחום בו יכול להיות מפגש מעניין בין שני התחומים.

 

 
 
פוסטים חדשים מתוך פסיכו-בלוגיה:
 

 
05/09/2010
באחת מתחנות הזמן דחפו אותי החיים לקחת החלטה ולבחור מבין כמה אפשרויות שלרוע המזל נראו לי כולן גרועות לתפארת. טוב, אולי לא גרועות אבל בהחלט מורכבות (הו המילה מורכב, דמיינו לכם חיים בלעדיה, תם עידן המקצוע).
 
12/09/2010
בתור ילד הוקסמתי מהמשפט המופיע לפני 'כל נדרי' – "על דעת המקום ועל דעת הקהל, אנו מתירים להתפלל עם העבריינים". הייתי מביט סביב, אולי אזכה לראות עבריין אמיתי עומד בבית הכנסת.
 
שרה איוניר: גיהינום או גן עדן
16/09/2010
לא נעים לי לדבר על רוע בדיוק בימים הנוראים בין כסה לעשור (בין ראש השנה ליום הכיפורים), אבל מצד שני, הרי אלו גם עשרת ימי תשובה, ושערי התיקון פתוחים גם לרשע.
 
21/09/2010
בבלוג זה מתפרסם לראשונה דו"ח שהוגש למועצה במטרה לאפשר לחברי קהילת הפסיכולוגים להביע דעה ולהשתתף בדרך זו בדיון חשוב של המועצה שיעסוק בנהלים לבחירת חברים לועדות המקצועיות הפועלות תחת המועצה.
 
ד"ר ניצה ירום: פשוט רזה
22/09/2010
פשוט רזה הגוף הממשי נוכח בחדר הטיפולים. עודף משקל בעיתי וגם רזון בולט – נוכחים בו, רואים אותם, כמו אספקטים גופניים אחרים, אבל לא נעים להתייחס אליהם בטיפול מבלי שנחוש חודרים או נחדרים.
 
23/09/2010
לפני מספר ימים ביקש איתי בן-דרור, האב שרצח את שלושת ילדיו, לעלות לקברם. רצח של ילד הוא מעשה זוועה בפני עצמו, וכך גם רצח של בן על-ידי אביו, והשילוב הוא בלתי נתפס ומתנגש עם ערכים בסיסיים של התרבות בה אנו חיים.
 
27/09/2010
שלושה ספרים מתורגמים שקראתי בעונת החגים הזו העלו אצלי שוב מחשבות על הרוע, מעין דו שיח מתמשך עם מה שכתבה שרה איוניר לא מזמן בבלוג שלנו.
 
אסתר פלד: מלך הגשם
27/09/2010
לאחר חמישים וחמש שנות חיים, כשבתוכו בוערת הידיעה שעד כה בזבז את חייו לריק, נסע הנדרסון לאפריקה. ולא שלא עשה משהו בחייו; עשוה עשה. נשוי פעמיים, חמישה ילדים, מגדל חזירים ולומד לנגן על כינור. ובכל זאת ריקא.

 

 

גליון יוני 2009

לחברי פסיכולוגיה עברית שלום,

החודש התקיים סמינר מקוון בנושא "מפגש עם פסיכולוגיית העצמי" בהשתתפות גב' מיכל חזן במסגרת "שיחות על פסיכותרפיה". הדיון זמין כעת לעיון לחברים שלא הספיקו להשתתף ולמשתתפים המעוניינים לשוב ולעיין בדיון. הנכם מוזמנים להתעדכן בעתיד לגבי מפגשים נוספים.
http://www.hebpsy.net/sihot

איחולי הצלחה לציבור הסטודנטיות והסטודנטים הנמצאים בפתחה של תקופת הבחינות, ולמועמדי תואר שני בפסיכולוגיה אשר בעיצומו של תהליך הקבלה.

בברכה,

מערכת פסיכולוגיה עברית

לפניכם מקבץ מאמרים חדשים שהובאו לפרסום באתר:

טיפול קבוצתי לפי מודל 'הקבוצה הפתוחה' בשירותי הייעוץ לסטודנטים / שולמית גדנקן ושניאור הופמן
רשמים מיום העיון "העברה ארוטית: פריצת גבול או פריצת דרך" בהשתתפות גלן גאבארד, שנערך ע"י התכנית לפסיכותרפיה באוניברסיטת תל אביב, מרץ 2009.
http://www.hebpsy.net/temper_articles.asp?t=0&id=2099

'משפחות חדשות' בפרספקטיבה פסיכולוגית – חלק א' / אורית גודקאר
משפחות נתפסות בעיני מטפלים וחוקרים כמבוססות על המודל הקלאסי – של זוג הורים ממין מנוגד, המגדלים את ילדיהם הביולוגיים. במציאות חיינו, רוב המשפחות אינן עונות להגדרה זו. במאמר זה, אנסה להתבונן על משמעות השינוי במבנה המשפחה, וההשלכות הפסיכולוגיות של מבנים משפחתיים חדשים. בחלקו הראשון של המאמר אתמקד במשפחות חד הוריות, ובחלקו השני – במשפחות חד מיניות.
http://www.hebpsy.net/temper_articles.asp?t=0&id=2101

תפקודים ניהוליים (EF) – מה הקשר להפרעת קשב ולרכיבה על סוסים / נופר ישי-קרין
תפקודים ניהוליים (Executive Functions) אחראים על יכולת לתכנון ופתרון בעיות, התארגנות, תהליכי בקרה, עכבה וויסות, גמישות מחשבתית ובחירת מידע חושי רלוונטי. ליקוי בהם מופיע במידה רבה יותר אצל הסובלים מהפרעות קשב ולקויות למידה (ADHD, דיסלקציה, דיסקלקוליה) ובאופנים מסוימים גם אצל הסובלים מדיכאון, חרדה, הפרעה בתקשורת כמו אספרגר והפרעות שינה. המאמר עוסק בהבדל בין הפרעת קשב לליקוי בתפקודים ניהוליים, והקשר לאינטליגנציה, מודל זיכרון העבודה של בדלי, ההשלכות הלימודיות והחברתיות, וכן דרכי הטיפול וההתערבות באמצעות הוראה מתקנת, רכיבה על סוסים ועזרה בהתארגנות בבית-הספר.
http://www.hebpsy.net/temper_articles.asp?t=0&id=2114

מחוננות מתמטית בגיל הילדות: הערות והארות מהנעשה בארץ / חנה דויד
"כמה פעמים ב-24 שעות יעמוד המחוג הגדול בדיוק על המחוג הקטן בשעון? לשייך היו 17 גמלים. מחצית נתן לבכור, שליש – לשני ותשיעית – או 2 לשלישי. איך זה ייתכן?" במאמר הנוכחי בוחנת ד"ר חנה דויד גישות שונות למחוננות מתמטית אצל ילדים ופיתוחה, תוך שהיא מתארת את הרומן האישי שלה עם הוראת המתמטיקה.
http://www.hebpsy.net/temper_articles.asp?t=0&id=2127

תגובת נסיגה של הצמדות להורים בעקבות אירוע טראומטי: תיאור מקרה / מנשה כהן
המאמר מתאר טיפול בשני ילדים שחוו אירוע טראומטי שבעקבותיו פיתחו סימפטומים של תלות-יתר והצמדות להוריהם. הטיפול התבסס על האבחנה שהם חוו אבדן זיכרון מסוים שניתק אותם מהרצף הרגשי של המגע עם ההורה והסביבה, וכלל שיחזור האירוע על היבטיו השונים, שימוש בטכניקת EMDR, עבודה עם ציורים, ומשחקי מחבואים, תוך עיצוב מחדש של החוויה. ניתוח המקרים התבסס על תיאורית ההיקשרות של Bowlby לפיה ניתן לראות את ההתנהגות התלותית וההצמדות להורים כרגרסיה חלקית, בעקבות פגיעה בתחושת ההיקשרות לדמות ההורית.
http://www.hebpsy.net/temper_articles.asp?t=0&id=2134

העברה נגדית – סקירה היסטורית / מאיר פרלוב
מנושא צדדי, מינורי, ובתקופה הראשונה של התפתחות התיאוריה אפילו מוקצה, הפך הנושא של העברה נגדית לשחקן מרכזי בקדמת הבמה הן ברמה הקלינית והן ברמה התיאורטית. בהרצאה שניתנה ביום עיון לזכרה פרידה קאושינסקי, סוקר מאיר פרלוב חלק מההתפתחויות המרכזיות בחשיבה אודות הנושא מאז פרויד.
http://www.hebpsy.net/temper_articles.asp?t=0&id=2143

On Twisted Coalitions and Preverse-Narcissistic Configurations / Michael Shoshani, Batya Shoshani, Mitchel Becker
The authors discuss 4 verbatim sessions of a treatment of a difficult-to-reach patient who can be said in classical nosology to manifest a perverse narcissistic character configuration. The authors discuss the clinical material seen through 2 different lenses based on the classical and relational paradigms.
http://www.hebpsy.net/temper_articles.asp?t=0&id=2133

פרקים מספרים חדשים
העוצמה הרגשית מאת קרן אלמוג
לגדול אחרת מאת רונית פלוטניק
השיח של לאקאן: חידוש הפסיכואנליזה והאתיקה היהודית נוצרית מאת יצחק בנימיני
סיפורים מתקופת השואה ומהווי החיים בקיבוץ מאת רחל ברנהיים
"ההצלחה משחררת" – על חרדת הבחינות סיפור מאת יששכר עשת

רשמים מכנסים וימי עיון
רשמים מדיון במקרה קליני במסגרת "מפגשים בצוותא" מאת גילי אגר
רשמים מיום העיון עם גלן גאברד: העברה ארוטית – פריצת גבול או פריצת דרך? מאת עמית פכלר

גליון ראש השנה תשס"ט

לרגל ראש השנה וחג עיד אלפטר החלים השנה בסמיכות שלוחה לך ברכת חג שמח ושנה טובה. שתהא שנה זו הבאה עלינו לטובה שנת שלום, אחווה ורעות, שנה בה לא ישא עוד גוי אל גוי חרב. שנה ברוכה בגשמי רצון. שנה בה נוכל להשיל את חליפות מכאובינו ולפנות מקום בארונות ליבנו לאהבה, התחדשות ובריאה מחדש.

בעולמות תרבות שונים נעשים נסיונות לשלב את האמונה הדתית רוחנית בתהליך הטיפולי. הספרות המקצועית מראה לנו שהעולם האמוני תופס מקום מרכזי ומשפיע בעולמו הפנימי של הפרט ובמשפחתו. בקבוצת דיון חדשה: "לא בשמים היא", שתפתח בימים הקרובים, ננסה לבחון אפשרויות לשלב את העולם האמוני כמשאב משמעותי לטובת המטופל ומשפחתו.
http://www.hebpsy.net/forum.asp?id=276

בקרוב תפתח באתר קבוצת עמיתים למתמחים בפסיכולוגיה חינוכית הנמצאים בשלבים שלקראת בחינת ההתמחות. זאת לצורך שיתוף וסיוע הדדי בתהליך שלקראת הבחינה המתקרבת, כתיבת הטפסים, התחלקות בחומרים תיאורטיים ומקורות ידע שונים, התחלקות בחוויות בהכנות לבחינה, ותמיכה בדרך הארוכה והמייגעת עד לסיום (הטוב, יש לקוות). הצטרפות בקישור:
http://www.hebpsy.net/forum.asp?id=266

פורום חדש למטפלים בהבעה ויצירה יפתח מיד לאחר תקופת החגים. פורום זה ישמש מקום להשמיע את הקול הייחודי של הטיפול בהבעה ויצירה שהינו תחום "צעיר" עדיין. הפורום יוכל להוות עבור משתתפיו מקום למפגש ושיתוף הדדי בנושאים מקצועיים וחשיבה על השימוש באומנות בתוך הטיפול מול השימוש באומנות כ-טיפול. מטפלים בהבעה ויצירה מוזמנים להרשם כבר כעת:
http://www.hebpsy.net/forum.asp?id=274

מערכת פסיכולוגיה עברית

לפניכם מקבץ מאמרים חדשים שהובאו לפרסום באתר:

מיהו/י המורה האידיאלי/ת של הילד/ה המחוננ/ת? או: האם התלמיד המחונן זקוק למורה מחונן? / חנה דוד
המורה לילדים מחוננים עומדת בפני משימות רבות וקשות בשלוש הקונסטלציות בהן היא פועלת: 1. כאשר היא מלמדת בכיתת מחוננים המחליפה, שישה ימים בשבוע, את הכיתה הרגילה 2. כאשר היא מלמדת בתכנית העשרה שאליה מגיעים תלמידים מחוננים פעם בשבוע, בשעות הבוקר או אחר הצהריים 3.כאשר היא מלמדת ילד מחונן בכיתה הרגילה. להלן ננסה לשרטט את ראשי הפרקים למאפיינים העיקריים של מורה אידיאלית כזאת, המצליחה, בעזרת יכולותיה המגוונות, לענות, ולו בצורה חלקית, על צרכיו של הילד המחונן במערכת החינוך.
http://www.hebpsy.net/articles.asp?id=1822

גלות והתגלות בספרו של הנרי מילר 'חוג הגדי' / רוני אלפנדרי
מושג הגלות ייבחן במאמר זה מנקודת מבט בלשנית ופסיכואנליטית כפי שמופיע בספרו של הנרי מילר, חוג הגדי. נהוג לחשוב על גלות כעל מונח המציין חווית סבל וניתוק . מאמר זה יראה אפשרות נוספת למחשבה על גלות כעל ציון דרך במהלך הנפרדות ההתפתחותי של היחיד מסביבתו, מהלך המאפשר ליחיד ביטוי יצירתי של חוויה סוביקטיבית.
http://www.hebpsy.net/articles.asp?id=1821

סקירת המאמר 'מגמות באתיקה רפואית של חברה פלורליסטית – פרספקטיבה יהודית' והרלבנטיות שלו לתחום בריאות הנפש / יורם צדיק
בתחום הרפואה התפתחה האתיקה במימדים וברמה מקצועית מעוררי השתאות. גליק (1999) מונה כמה סיבות להתפתחות זו. המאמר הנוכחי מתאר את הסיבות להתפתחות הרבה של נושא האתיקה גם בבריאות הנפש. בעשורים האחרונים התבסס האופי החילוני של הביו-אתיקה, באסכולה דומיננטית המדגישה ארבעה עקרונות ראשיים (עשיית הטוב, הימנעות מעשיית נזק, אוטונומיה של הפרט וצדק ובמסגרתו שוויון). כאשר שני עקרונות סותרים זה את זה, עקרון האוטונומיה מאפיל לעתים קרובות על שלושת העקרונות האחרים. יש הסבורים כי גישה זו נובעת מפילוסופיה חילונית הדוניסטית-אינדיבידואליסטית, הרואה בהגשמה העצמית ובסגידה של הפרט לעצמו כמטרות עיקריות בחיים. גליק מדגיש את חסרונו של עקרון ההגנה על חיי אדם, או "קדושת החיים". היהדות מדגישה שהאדם נברא "בצלם אלוהים", וכי "כל המציל נפש אחת, כאילו הציל עולם מלא, וכל המאבד נפש אחת כאילו איבד עולם מלא". לעקרון קדושת החיים יש ביטוי מוחשי בעבודת אנשי המקצוע בתחום הרפואה בכלל ובתחום הבריאות הנפש בפרט, בטיפול במטופלים הסובלים מדיכאון, והעסוקים במחשבות או בניסיונות אובדניים.
http://www.hebpsy.net/articles.asp?id=1823

ההיבטים הנפשיים של מחלות קשות חשוכות מרפא – מודל שלבים / שרי רפאל
החולה במחלה חשוכת מרפא עובר תהליך נפשי הדומה לתהליך אבל. במאמר זה אנסה לתאר את שלבי ההתמודדות השונים שעובר החולה חשוך המרפא, לפי מודל שלבי תהליך האבל של קובלר רוס, תוך התייחסות להיבטים הנוגעים גם לסובביו ולאפשרויות הטיפול והתמיכה בו. ככל שהתמיכה הנפשית בשלבי המחלה השונים תהיה מותאמת ומדויקת, כך גם ההתמודדות של החולה וסביבתו עם המחלה ישתפרו.
http://www.hebpsy.net/articles.asp?id=1813

אימון אישי והכנה פסיכולוגית של לקויי למידה לקראת הגיוס לצה"ל / דבי שני
מאמר זה מתאר שיטת הכנה לגיוס לצבא שפותחה באופן ייחודי עבור לקויי למידה בישראל ופועלת כאימון אישי או קבוצתי מזה כשלוש שנים. תהליך ההכנה לגיוס לוקח בחשבון מצד אחד את מאפייניהם של לקויי הלמידה לסוגיהם (לקות שפתית, לקות מרחבית, קשיי קשב וריכוז וכו') ואת הקשיים השכיחים המאפיינים את תקופת הטירונות מן הצד השני. זהו תהליך המאפשר ללקוי הלמידה הסתגלות הדרגתית לשינויים אלו, הבנת המצופה ממנו זמן רב מראש ובאופן זה מונע תחושה של הלם וחוסר אונים ומזרז הסתגלות נאותה למצב החדש.
http://www.hebpsy.net/articles.asp?id=1824

'כל מה שרצית לדעת על היפנוזה ולא העזת לשאול' / שאול נבון
היפנוזה היא כלי טיפולי רב-עצמה לטיפול במגוון בעיות רפואיות ונפשיות. הטיפול בהיפנוזה מכוון להנמכת או סילוק תסמיני הבעיה הרפואית או הנפשית, וכן להתבוננות פנימה של המטופל אל מקור הבעיה. סוג טיפול זה מתאים לכל אדם המטופל על-ידי מטפל מומחה ומנוסה בטיפול בבעיה אותה הוא מציג. הטיפול בהיפנוזה יכול להיות משולב בפסיכותרפיה קונבנציונאלית או לעמוד בפני עצמו, כמתמקד בבעיה של המטופל. להלן יינתנו מספר דוגמאות של מקרי-טיפול בהיפנוזה ורשימת הבעיות המתאימות לטיפול בהיפנוזה.
http://www.hebpsy.net/articles.asp?id=1820

הזיקנה ואני – פרק מתוך הספר "האתגר שבהזדקנות" מאת ליאורה בר-טור
"מה לך ולזיקנה?", שאלו אותי חבריי הצעירים בסקרנות ובהערצה, "זה הרי מדכא; ומה יכולה הפסיכולוגיה לתרום לזקנים שרובם כבר עקשנים וסנילים"? היום רבים מחבריי אלה כבר נושקים לגיל 60 ומתייחסים לתחום העיסוק שלי בהומור המסגיר חרדה: "טוב, תטפלי בנו בעוד כמה שנים", ותוך כדי כך הם מציפים אותי בדיווחים ובשאלות על הוריהם הזקנים, משתפים אותי בקשיים ובתסכולים של ילדים להורים זקנים, חולים ומוגבלים. לעתים הזיקנה דרך הזדקנות ההורים מרתיעה ומפחידה עוד יותר.
http://www.hebpsy.net/articles.asp?id=1814