מקורות

איקון 1
על רקע השימוש הגובר והולך ביישומי מחשב שונים לצורך פסיכותרפיה בעידן האינטרנט, מעניין להיזכר בניסיון נועז הרבה יותר להשתמש בתוכנת הצ'אט הרובוטית ELIZA, שפותחה באמצע שנות ה-60 של המאה הקודמת, המדמה לא פחות מאשר טיפול רוג'ריאני בלתי מכוון, שאמור במקורו לספק למטופל חוויה מתקנת ליחס הורי שיפוטי. אולי ELIZA אינה מספקת בדיוק חוויה מתקנת, אך היא ללא ספק מתייחסת לדברי המשתמש בצורה הרבה פחות אוטומאטית מנציגי שירות שצריכים "לדקלם" משפטים חסרי כל קשר לדברי הלקוח וסתם שיחות חולין בין מכרים, ידידים ואפילו חברים קרובים המחליפים ביניהם משפטים קבועים מראש. בניגוד ל-ELIZA, בשעת צרה, מרבים רבים מחברינו (ולפעמים אף מטפלינו) לתת עצות מעשיות מהירות כדי לקבל "פטור" מהקשבה אמיתית. מרתק לחשוב שמאז פיתוח התוכנה אנשים הפכו הרבה יותר אוטומאטיים מהרובוט ELIZA שלפחות תוכנת לעבד את דברי המשתמש. לא מפתיע, אפוא, שהמשתמשים הראשונים בתוכנה חשבו שהיא אנושית, או לפחות ניחנה בבינה מלאכותית, בעוד ג'וזף וייסנבאום שפיתח אותה התכוון דווקא להמחיש באמצעותה את השטחיות המאפיינת את התקשורת בין האדם למכונה.
 
עברית | 539 צפיות | פורסם ע"י פרופ' גידי רובינשטיין | הוסף למועדפים
איקון 1
גישת הRDI פותחה ע"י ד"ר סטיבן גוטשטיין, והיא מבוססת על המחקר הפסיכולוגי-התפתחותי העדכני האמריקאי. הגישה רואה בלב הלקות את הקושי בעיבוד מידע מורכב ולכן בהתמודדות עם שינויים, חידושים ואתגרים חדשים, בגלל ההימנעות מחשיבה מורכבת והעדפת התבניות וההרגלים המוכרים. הגישה מיושמת ע"י ליווי והנחיה צמודים של מנחה מוסמך בגישה, והיא מלמדת את ההורים כיצד להשתמש בהזדמנויות היום-יומיות כדי לעבוד עם ילדם כדי לפתח חשיבה גמישה, יוזמה, שיתוף וכמובן - תפקוד טוב יותר. הגישה מובנית ויש בה שלבי התפתחות ברורים. תפקידו של המנחה הוא לעזור להורים לפתח פעילויות מותאמות לרמת הקושי של הילד ולהרגילו לשינויים כך שיתקבלו כמעוררי סקרנות ולא מאיימים.
 
עברית | 468 צפיות | פורסם ע"י דורון זוהר | הוסף למועדפים
איקון 1
מאגר בין חברים מיועד להורים, אנשי חינוך ומטפלים העובדים עם ילדים ובני נוער על הרצף האוטיסטי. המאגר כולל פעילויות שמטרתן לסייע בפיתוח כישורים חברתיים ותקשורתיים. פריטי המאגר כוללים טקסטים המתארים מגוון של מצבים חברתיים בתוספת הצעות לשיחה ולפעילות בעקבות כל טקסט. כל פריט במאגר קיים בשתי צורות: בטקסטים מאוירים (עם ניקוד או בלעדיו) ובטקסטים בסמלים. הפריטים להדפסה והעבודה עם התלמידים נעשית באמצעות הטקסט המודפס.
 
עברית | 642 צפיות | הוסף למועדפים
איקון 9
אנחנו חיים בעולם שבו נוכחות באינטרנט חשובה, ורוב האנשים כבר מבינים את החשיבות של הנוכחות הזו. אני לא מדבר על אחזקת אתר פרסומי או כתיבת מאמרים בשביל אתר זה או אתר אחר. אני מתכוון לפתיחת חשבון בפייסבוק (כי כולם שם) ואינטראקציה עם חברים, אנשי מקצוע אחרים ועם חברים חדשים שתכירו ברשת. אם אתם פסיכואנליטיקאים שדוגלים בכך שהמטופלים שלכם לא ידעו שום דבר על החיים האישיים שלכם, האם זה אומר שאתם לא יכולים לנהל נוכחות אינטרנטית במרחבי פייסבוק?
 
עברית | 710 צפיות | הוסף למועדפים
איקון 2
מגילת הזכויות והחובות לאנשים המגמגמים היא יוזמה משותפת של אנשים מגמגמים , קלינאי תקשורת וחוקרים שכוננה בשנת 2000. היא מספקת מסגרת לבניית עולם אנושי יותר, צודק וסבלני עבור מיליוני האנשים המגמגמים. מתפרסם באתר אמב"י - ארגון מגמגמים בישראל
 
עברית | 269 צפיות | הוסף למועדפים
איקון 2
פרק זה נועד לסייע להורים בהחלטותיהם ובדרכם עם כניסת ילדיהם למערכת החינוך. החינוך המיוחד מנוהל על ידי חוקי מדינה ותקנות שעה, אך מעוצב בפועל על ידי אנשים- מחנכים, מנהלנים ופקידים –האחראים להוצאה לפועל של התקנות והחוקים. מאחר, ועפ"י ההגדרה, חינוך מיוחד אמור להיות מותאם לממדי כל יחיד, כמובן שישנן וריאציות רבות בשיטות ובאיכות השירותים הניתנים לתלמידים. תורגם על ידי יעל להמן
 
עברית | 585 צפיות | הוסף למועדפים
איקון 2
מיכל דנקנר, קלינאית תקשורת, מציגה תיאורי מקרים של טיפול בליקויי תקשורת: היגוי משובש מאד (דיספרקסיה) ואיחור שפתי, איחור שפתי בהבעת הדיבור, שיבושי היגוי, צרידות עד כדי העלמות של הקול.
 
עברית | 333 צפיות | הוסף למועדפים
איקון 2
תופעת הריור, הינה תופעה המוכרת היטב להורים רבים. בגיל הינקות, במיוחד בתקופת בקיעת השיניים, תופעה זו תקינה וטבעית לחלוטין. אולם, בגילאי הילדות, ריור לרוב מצביע על קושי סביב הפה. המאמר מציג סיבות נפוצות לריור וכן תרגילים מומלצים לשיפור השליטה של הילד בתנועות הפה
 
עברית | 308 צפיות | הוסף למועדפים
איקון 1
אמב"י - ארגון מגמגמים בישראל (ע"ר) הוא עמותה רשומה ללא מטרות רווח שמטרת לקדם את עניין האנשים המגמגמים ומשפחותיהם בישראל.
 
עברית | 274 צפיות | הוסף למועדפים
איקון 1
החוג להפרעות בתקשורת באוניברסיטת תל אביב נוסד בשנת 1967. הלימודים בחוג מכשירים קלינאים לאבחן ולטפל בהפרעות שפה, דיבור ושמיעה וכן מכשירים חוקרים מיומנים בתחומים אלה.
 
עברית | 305 צפיות | הוסף למועדפים
איקון 2
באתר מציגה מיכל "אני מאמין" אישי, מידע אודות מהי שפה ומהי תקשורת, פרטים אודות אבחון וטיפול בליקויי תקשורת ודיבור וכן מספר תיאורי מקרים של טיפול בליקויי תקשורת
 
עברית | 267 צפיות | הוסף למועדפים
איקון 1
האתר של לימור וחני מציג מידע אודות ריפוי בעיסוק וקלינאות תקשורת
 
עברית | 257 צפיות | הוסף למועדפים