ספרים

הודעות פרסומת
הכשרה בינלאומית לפסיכואנליזה זוגית
מוכרת ע"י האיגוד הבינלאומי לפסיכואנליזה זוגית
האקומי - פסיכותרפיה מבוססת מיינדפולנס וגוף: תוכנית הכשרה דו שנתית
השיטה משלבת גישה דינאמית עם עקרונות בודיהיסטים
הכשרה פסיכודינמית בזהות מינית ומגדרית
ותכניות לימוד ייחודיות נוספות ביחידה ללימודי המשך, ביה"ס לע"ס באונ' ת"א
המכון הישראלי לאנליזה ביואנרגטית מזמין
לסדנאות קיץ וסתיו לקראת פתיחת תוכנית ההכשרה למטפלים
» לפרסום במדור זה פנה אלינו
תגובות למאמרים
אמיר קלוגמן:
תודה איילה
איילה אלכסנדרון:
יפה מאוד! נהנתי לקרוא :)
שגית בלומרוזן-סלע:
ליעל - תודה רבה על התגובה
ד"ר חנה דויד:
שלום נחמה
יעל ברוקנר:
חשיבות הנושא

לא נולדים אלימים - החיים הרגשיים והחברתיים של ילדים קטנים מאת מרים רוזנטל, ליהי גת וחנה צור

מתפרסם מ‏יום ראשון ‏22 ‏פברואר ‏2009 | 14,515 צפיות
ילדים לא נולדים אלימים, אבל בנסיבות מסוימות הם הופכים לכאלה. הרבה ילדים קטנים שוהים מדי יום בפעוטון, בגן ובמעון במשך שעות ארוכות. מה בדיוק קורה להם כשהם בתוך קבוצת הילדים? באילו חוויות הם מתנסים? עלינו, ההורים והמטפלים, מוטל לעזור לפעוטות לפתח יכולת רגשית ויחסים חברתיים הרמוניים, לא כוחניים, שיאפשרו להם בבוא הזמן להשתלב בצורה הטובה ביותר בחברת הילדים בבית הספר.

לא נולדים אלימים

 

הוצאת הקיבוץ המאוחד/ ספרית קו אדום

לא נולדים אלימים 

החיים הרגשיים והחברתיים של ילדים קטנים

מאת מרים רוזנטל, ליהי גת וחנה צור

 

 

ילדים לא נולדים אלימים, אבל בנסיבות מסוימות הם הופכים לכאלה. הרבה ילדים קטנים שוהים מדי יום בפעוטון, בגן ובמעון במשך שעות ארוכות. מה בדיוק קורה להם כשהם בתוך קבוצת הילדים? באילו חוויות הם מתנסים? עלינו, ההורים והמטפלים, מוטל לעזור לפעוטות לפתח יכולת רגשית ויחסים חברתיים הרמוניים, לא כוחניים, שיאפשרו להם בבוא הזמן להשתלב בצורה הטובה ביותר בחברת הילדים בבית הספר.

ייחודו של הספר בכך שהוא מתמקד ביכולות רגשיות וחברתיות של ילדים צעירים מאד, תינוקות, פעוטות וילדי הגן. הוא מיועד להורים לילדים בגיל הרך, לאנשי חינוך ולאנשי מקצוע אחרים – פסיכולוגים, עובדים סוציאליים, אנשי מקצוע פארה-רפואיים ומנחי קבוצות הורים אשר עובדים עם ילדים בגיל הרך, וכמו כן לסטודנטים המתמחים בתחומים אלה.

ספר זה מומלץ לקריאה גם לפוליטיקאים ולקובעי המדיניות המשפיעים על חוויותיהם היומיומיות של ילדים במסגרות חינוכיות לגיל הרך.

פרופ' מרים (מיקי) רוזנטל היא פסיכולוגית שחוקרת מזה 40 שנה את התפתחותם הרגשית-חברתית של ילדים בגיל הרך, ואת ההשפעה שיש לשהות במסגרות חינוכיות על חוויותיהם והתפתחותם של ילדים קטנים. היא הקימה את תוכנית לימודי המוסמך לגיל הרך באוניברסיטה העברית (תוכנית שוורץ) ועמדה בראשה במשך כ-30 שנה. היא הקימה דורות של מומחיות בגיל הרך, המכהנות היום בתפקידים בכירים שונים בתחום זה ברחבי הארץ. בנוסף לכך, היא מנהיגה מזה שנים ניסיונות ציבוריים לשיפור איכותן של מסגרות חינוכיות לגיל הרך.

ד"ר ליהי גת היא פסיכולוגית התפתחותית ומפתחת תוכניות חדשניות להדרכה במעונות יום בישראל.

ד"ר חנה צור באה מתחום העבודה הסוציאלית, והיא מטפלת ומדריכה בטיפול משפחתי.

 

לפניכם פרק 8 מתוך הספר 'לא נולדים אלימים' באדיבות המחברות וההוצאה 

 

 

 
הכשרה בינלאומית לפסיכואנליזה זוגית
מוכרת ע"י האיגוד הבינלאומי לפסיכואנליזה זוגית
תגובות
אין עדיין תגובות למאמר זה.