ספרים

הודעות פרסומת
תוכניות ייחודיות במכללת אורנים:
טיפול רגשי הנעזר בבע"ח; הכשרת מנחי קבוצות; הוראת תלמידים על רצף האוטיזם ולקויות תקשורת
הכשרה בינלאומית לפסיכואנליזה זוגית
מוכרת ע"י האיגוד הבינלאומי לפסיכואנליזה זוגית
המכון הישראלי לאנליזה ביואנרגטית מזמין
לסדנאות קיץ וסתיו לקראת פתיחת תוכנית ההכשרה למטפלים
"טיפול משפחתי בתל-חי"
תכנית לימודים בתחום זוגיות ומשפחה. מותאמת לקריטריונים של האגודה לטיפול במשפחה ובנישואין
» לפרסום במדור זה פנה אלינו
תגובות למאמרים
מיכל וימר:
תודה סילביה:)
סילביה איילון:
מעמיק ומרגש
אמיר קלוגמן:
תודה איילה
איילה אלכסנדרון:
יפה מאוד! נהנתי לקרוא :)
שגית בלומרוזן-סלע:
ליעל - תודה רבה על התגובה

היוועצות מעצימה: תיאוריה ומעשה/ רחל ארהרד

מתפרסם מ‏יום ראשון ‏28 ‏ספטמבר ‏2008 | 10,741 צפיות
בספר היוועצות מעצימה: תיאוריה ומעשה מוצגת גישה מקורית להיוועצות, שייחודה בשילוב בין פרדיגמת ההעצמה שמקורה באידיאולוגיה חברתית ליברלית, המבקשת לקדם קבוצות חברתיות חלשות, לבין פרקטיקת ההיוועצות כפי שהתפתחה בעשורים האחרונים.

היוועצות מעצימה: תיאוריה ומעשה/ רחל ארהרד

רחל ארהרד

היוועצות מעצימה:

תיאוריה ומעשה

הוצאת רמות - אוניברסיטת תל-אביב

 

בספר היוועצות מעצימה: תיאוריה ומעשה מוצגת גישה מקורית להיוועצות, שייחודה בשילוב בין פרדיגמת ההעצמה שמקורה באידיאולוגיה חברתית ליברלית, המבקשת לקדם קבוצות חברתיות חלשות, לבין פרקטיקת ההיוועצות כפי שהתפתחה בעשורים האחרונים.

ההיוועצות המעצימה היא גישה גנרית, הניתנת ליישום בהֶקשֵרים מגוונים על ידי פסיכולוגים, עובדים סוציאליים, יועצים ובעלי מקצועות נוספים בתחום מקצועות הסיוע ובריאות הנפש, הפועלים בארגונים המספקים שירותי רווחה, שירותי בריאות ושירותי חינוך. הגישה נותנת מענה לטענה כי "התהליך המסייע" מעודד מבלי מֵשׂים תלות באנשי מקצוע, אין אונים ופַּסיביות. היא מראה כיצד ההיוועצות המעצימה מגבירה את תחושת המסוגלות והיכולת, מחזקת את מוקד השליטה הפנימי ומגבירה את המוטיבציה לפעולה.

הספר מתמקד בהיוועצויות בסוגיות הקשורות לילדים ובני נוער. ההיוועצויות מיועדות להעצים את הסגל החינוכי ואת אוכלוסיית ההורים, וכך לקדם סביבה רגשית-לימודית-חברתית המאפשרת התפתחות מיטבית. גישת ההיוועצות המעצימה הולמת במיוחד תפיסות חינוכיות עדכניות ושיטות ארגוניות-ניהוליות חדשניות במערכות החינוך ומתאימה לאנשי המקצוע שיש להם מוכנות ויכולת לקיים דיאלוג אמיתי, המבוסס על הדדיות ושיתוף פעולה ומאופיין בהקשבה וביחס של כבוד למשתתפים בה.

צעד אחר צעד מוליך הספר ליישום גישת ההיוועצות המעצימה הלכה למעשה. הוא מהווה מנוף לאנשי המקצוע בחיזוק התנהלותם המקצועית, בהכשרת סטודנטים, בהדרכת אנשי השדה, ובמימוש תפקידם כסוכני צדק חברתי
.

 

ד"ר רחל ארהרד, היא ראש המגמה לייעוץ בבית-הספר לחינוך באוניברסיטת תל-אביב וראש היחידה למחקר ופיתוח בשירות הפסיכולוגי-ייעוצי (שפ"י) במשרד החינוך. בנוסף, היא מכהנת כסגן-נשיא וחברה בוועד המנהל של האגודה הבינלאומית לייעוץ (IAC). מחברת הספרים: חוסן נפשי (עם י'' אל-דור, 1991), אקלים חינוכי-מיטבי (2001), וייעוץ בבית-ספר בחברה משתנה (עם א'' קלינגמן, 2004).

 

לפניכם פרק 11 מתוך הספר באדיבות ההוצאה

 

תוכניות ייחודיות במכללת אורנים:
טיפול רגשי הנעזר בבע"ח; הכשרת מנחי קבוצות; הוראת תלמידים על רצף האוטיזם ולקויות תקשורת
תגובות
אין עדיין תגובות למאמר זה.